Ο άρχοντας της Πετρούπολης
Ο Φ. Ντοστογιέφσκι βρίσκεται στην Δρέσδη όταν μαθαίνει για το θάνατο του Πάβελ, θετού γιου του. Με την επιστροφή του στην Πετρούπολη, προσπαθεί να συναντήσει τους ανθρώπους που εκείνος συναναστρεφόταν και να διερευνήσει τις άγνωστες συνθήκες του θανάτου του. Η επίσημη εκδοχή είναι η αυτοκτονία ενώ οι αναρχικοί φίλοι του θύματος πιστεύουν ότι δολοφονήθηκε από την μυστική τσαρική αστυνομία.
Μέσα από τις αφηγήσεις των ανθρώπων που γνώρισαν τον Πάβελ ανακαλύπτει και ο ίδιος ο Ντοστογιέφσκι το γιο του. Εγκλωβισμένος λοιπόν σ' ένα πλέγμα ενοχής και θλίψης για το χαμό του Πάβελ επανεξετάζει τη "σχέση" του μαζί του, όσο και την προσωπική του στάση απέναντι στην κοινωνική αναταραχή που επικρατεί στην παρηκμασμένη τσαρική Ρωσία.
Πρόκειται για ένα ψυχογράφημα, μια καταγραφή και ανάλυση ανθρώπινων αδυναμιών. Ο συγγραφέας με μαεστρία αποδίδει και τις πιο λεπτές αποχρώσεις των συναισθημάτων των ηρώων του με φόντο την Πετρούπολη του 19ου αιώνα όπου σιγοβράζει η επανάσταση.
Ένα μυθιστόρημα συγκλονιστικό.
("The Times Literary Supplement")
| Τίτλος βιβλίου: | Ο άρχοντας της Πετρούπολης |
|---|
| Τίτλος πρωτότυπου: | The Master of Petersburg |
|---|
| Εκδότης: | Νεφέλη |
|---|
| Συντελεστές βιβλίου: | Coetzee, J. M., 1940- (Συγγραφέας)
Τσακνιάς Γιώργος (Μεταφραστής)
Βλαβιανός Χάρης (Υπεύθυνος Σειράς)
|
|---|
| ISBN: | 9789602115022 | Εξώφυλλο βιβλίου: | Μαλακό |
|---|
| Σειρά εκδότη: | Ξένη Πεζογραφία | Σελίδες: | 274 |
|---|
| Στοιχεία έκδοσης: | 1999 | Διαστάσεις: | 21x14 |
|---|
| Κατηγορίες: | Λογοτεχνία > Μεταφρασμένη λογοτεχνία |
|---|
Πυρπυρής Παναγιώτης
Ο Παναγιώτης Πυρπυρής είναι πτυχιούχος της Φιλοσοφικής Σχολής Αθηνών (1987) και του τμήματος Κοινωνιολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου (2007). Έκανε μεταπτυχιακές σπουδές στη Διοίκηση και Πολιτική της Εκπαίδευσης (2000), στο Bristol της Μεγάλης Βρετανίας, και εκπόνησε τη διδακτορική του διατριβή στο Πάντειο Πανεπιστήμιο (2011). Υπηρετεί στη δημόσια δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Τα επιστημονικά του ενδιαφέροντα εστιάζονται στα πεδία της Ιστορίας, της Διδακτικής Μεθοδολογίας της Ιστορίας, καθώς και στην Ιστορία της Εκπαίδευσης.
(Πηγή: "Δωδώνη Γενικές Εκδόσεις", 2022)
