Αγορά εργασίας, κατάρτιση, διά βίου μάθηση και απασχόληση
Ο ανά χείρας τόμος αναζητά τους όρους (ανα)συγκρότησης της σχέσης απασχόλησης και κατάρτισης ειδικά την τελευταία δεκαετία (με έμφαση στην ελληνική περίπτωση). Πρόκειται για μια πολυπρισματική, διεπιστημονική προσέγγιση στις βασικές διαστάσεις αυτής της σχέσης, ενώ ιδιαίτερη έμφαση δίδεται στο ζήτημα της ανεργίας, στη Δια Βίου Μάθηση και στις θεσμικές, πολιτικές και επιχειρησιακές παραμέτρους αυτών των συσχετίσεων.
23 διακεκριμένοι επιστήμονες και ερευνητές από Πανεπιστήμια, ΤΕΙ, Ερευνητικά Ινστιτούτα, Δομές των Κοινωνικών Εταίρων και από το Εθνικό Κέντρο Δημόσιας Διοίκησης, με 16 εμπειρικά και θεωρητικά θεμελιωμένες μελέτες, συμβάλλουν σε ένα εγχείρημα αναδιάταξης ερωτημάτων και διερεύνησης επισκέψιμων όψεων μιας απολύτως πολυσύνθετης σχέσης, δίνοντας στο όλο αυτό εγχείρημα τον απαραίτητο πληροφοριακό και ερμηνευτικό πλουραλισμό. Και, κυρίως, επαναθεμελιώνουν την ανάγκη για ισχυρότερη συσχέτιση εμπειρικών ευρημάτων, θεωρητικών αναζητήσεων και μεταρρυθμιστικών εγχειρημάτων.
Περιέχονται τα κείμενα:
Πρόλογος: Εύη Χριστοφιλοπούλου, Υφυπουργός Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης & Θρησκευμάτων
Εισαγωγή: Νίκος Παπαδάκης & Μάνος Σπυριδάκης: "Αγορά εργασίας, κατάρτιση και απασχόληση:
Μια διακυβεύσιμη σχέση, μια επίμονη μεταρρυθμιστική προτεραιότητα"
Μέρος Ι: Η απασχόληση και οι στρατηγικές ενίσχυσής της: τάσεις και εγχειρήματα
1. Χριστίνα Καρακιουλάφη (Πανεπιστήμιο Κρήτης): "Η ποιότητα της εργασίας και της απασχόλησης στην ελληνική αγορά εργασίας"
2. Κώστας Δημουλάς & Σάββας Ρομπόλης (Πάντειο Πανεπιστήμιο & ΙΝΕ/ΓΣΕΕ): "Η επαγγελματική κατάρτιση στην Ελλάδα, οι κοινωνικές εταιρικές σχέσεις και ο ρόλος των κοινωνικών συνομιλητών"
3. Βάλια Αρανίτου (ΕΣΕΕ & Πανεπιστήμιο Κρήτης): "Flexicurity: Μια νέα ιδέα με μια πολύ παλιά ιστορία"
4. Φωτεινή Ασδεράκη (Πανεπιστήμιο Πειραιά): "Η διαδικασία της Bologna και ο στόχος της ενίσχυσης της απασχόλησης"
5. Μανόλης Αλεξάκης & Νίκος Παπαδάκης (Δήμος Ηρακλείου & Πανεπιστήμιο Κρήτης): "Απασχόληση, κατάρτιση και ενσωμάτωση σε τοπικό επίπεδο: Είναι μια άλλη στρατηγική εφικτή; Η "βιογραφία" ενός εγχειρήματος"
Μέρος II: Κατάρτιση, Δια Βίου Μάθηση και Δεξιότητες: Μεταξύ ενσωμάτωσης και απασχολησιμότητας
6. Αθανάσιος Κυριαζής (Πανεπιστήμιο Πειραιά): "Ανώτατη Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση: Προκλήσεις και προοπτικές"
7. Γιώργος Σταμέλος (Πανεπιστήμιο Πατρών): "Κοινωνία της γνώσης και Δια Βίου Μάθηση: αντιφάσεις και αδιέξοδα. Ή η πορεία προς την κοινωνική έκρηξη"
8. Νίκος Παπαδάκης, Σήφης Μπουζάκης & Προκοπής Πανδής (Πανεπιστήμιο Κρήτης & Πανεπιστήμιο Πατρών): "Διαστάσεις και προτεραιότητες της ευρωπαϊκής στρατηγικής για τη Δια Βίου Μάθηση πριν και μετά το 2010"
9. Ηλίας Πεχλιβανίδης (Εθνικό Κέντρο Δημόσιας Διοίκησης): "Ανάπτυξη του ανθρώπινου δυναμικού της δημόσιας διοίκησης: Σύγχρονες τάσεις και προοπτικές"
Μέρος III : Επιμέρους όψεις και εκφάνσεις της σχέσης οικονομίας, εκπαίδευσης, επιμόρφωσης και ενσωμάτωσης
10. Κώστας Μανασάκης & Μανώλης Πετράκης (Πανεπιστήμιο Κρήτης): "Ενδογενής τεχνολογική πολιτική και εργασιακές σχέσεις: προσέγγιση υπό το πρίσμα της πολιτικής οικονομίας"
11. Μάνος Παπάζογλου (Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου): "Ανώτατη εκπαίδευση, οικονομία και δεξιότητες. Μία δύσκολη σχέση (;)"
12. Μαριάννα Κανδεράκη & Δημήτρης Κοτρόγιαννος (Πανεπιστήμιο Κρήτης): "Εκπαιδευτικό σύστημα και επιμόρφωση"
13. Γιώργος Ξ. Καλαντζής (Πανεπιστήμιο Κρήτης): "Εθνική ανταγωνιστικότητα και εκπαιδευτικό σύστημα: η εκπαιδευτική πολιτική στην εποχή της παγκοσμιοποίησης"
14. Μαρία Βλαχάδη (Πανεπιστήμιο Κρήτης): "Διαχρονική εξέλιξη του νομικού καθεστώτος παραμονής και εργασίας των μεταναστών: Η περίπτωση της Ελλάδας"
15. Γιώργος Παπακωνσταντής (ΑΤΕΙ Κρήτης): "Η πρόσληψη και η εκπαίδευση των αστυνομικών στην Ελλάδα ως έκφραση πολιτικών απασχόλησης και αστυνόμευσης"
16. Γιώργος Δημητριάδης, Νίκος Φωτόπουλος & Αργύρης Κυρίδης (Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας & ΚΑΝΕΠ/ ΓΣΕΕ): "Αποκέντρωση και εκπαίδευση".
| Τίτλος βιβλίου: | Αγορά εργασίας, κατάρτιση, διά βίου μάθηση και απασχόληση |
|---|
| Υπότιτλος βιβλίου: | Δομές, θεσμοί και πολιτικές |
|---|
| Εκδότης: | Σιδέρης Ι. |
|---|
| Συντελεστές βιβλίου: | Συλλογικό έργο (Συγγραφέας)
Μανασάκης, Κώστας (Συγγραφέας)
Πετράκης, Μανώλης (Συγγραφέας)
Παπάζογλου, Μάνος Γ. (Συγγραφέας)
Κανδεράκη, Μαριάννα (Συγγραφέας)
Κοτρόγιαννος, Δημήτρης (Συγγραφέας)
Καλαντζής, Γιώργος Ξ. (Συγγραφέας)
Βλαχάδη, Μαρία (Συγγραφέας)
Παπακωνσταντής Γεώργιος Β. (Συγγραφέας)
Δημητριάδης, Γιώργος, Εκπαιδευτικός (Συγγραφέας)
Φωτόπουλος, Νίκος (Συγγραφέας)
Κυρίδης, Αργύρης Γ. (Συγγραφέας)
Πεχλιβανίδης, Ηλίας (Συγγραφέας)
Πανδής, Προκόπης (Συγγραφέας)
Μπουζάκης, Σήφης (Συγγραφέας)
Καρακιουλάφη Χριστίνα (Συγγραφέας)
Δημουλάς, Κώστας (Συγγραφέας)
Ρομπόλης, Σάββας (Συγγραφέας)
Αρανίτου, Βάλια (Συγγραφέας)
Ασδεράκη, Φωτεινή (Συγγραφέας)
Αλεξάκης, Μανόλης (Συγγραφέας)
Παπαδάκης Νίκος Ε. (Συγγραφέας)
Κυριαζής, Αθανάσιος Σ. (Συγγραφέας)
Σταμέλος, Γιώργος (Συγγραφέας)
Σπυριδάκης Μάνος (Επιμελητής)
Παπαδάκης Νίκος Ε. (Επιμελητής)
Παπαδάκης Νίκος Ε. (Υπεύθυνος Σειράς)
|
|---|
| ISBN: | 9789600805192 | Εξώφυλλο βιβλίου: | Μαλακό |
|---|
| Σειρά εκδότη: | Ανθρώπινοι Πόροι και Δημόσιες Πολιτικές | Σελίδες: | 480 |
|---|
| Στοιχεία έκδοσης: | Μάιος 2010 | Διαστάσεις: | 21x14 |
|---|
| Σημείωση: | Πρόλογος: Εύη Χριστοφιλοπούλου, Υφυπουργός Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης & Θρησκευμάτων.
Εισαγωγή: Νίκος Παπαδάκης, Μάνος Σπυριδάκης. |
|---|
| Κατηγορίες: | Εκπαίδευση > Γενικά
Επιστήμες > Επιστήμες του Ανθρώπου > Οικονομία > Εργασία |
|---|
- Καρακιουλάφη Χριστίνα |
- Δημουλάς, Κώστας |
- Ρομπόλης, Σάββας |
- Αρανίτου, Βάλια |
- Ασδεράκη, Φωτεινή |
- Αλεξάκης, Μανόλης |
- Παπαδάκης Νίκος Ε. |
- Κυριαζής, Αθανάσιος Σ. |
- Σταμέλος, Γιώργος |
- Μπουζάκης, Σήφης |
- Πανδής, Προκόπης |
- Πεχλιβανίδης, Ηλίας |
- Μανασάκης, Κώστας |
- Πετράκης, Μανώλης |
- Παπάζογλου, Μάνος Γ. |
- Κανδεράκη, Μαριάννα |
- Κοτρόγιαννος, Δημήτρης |
- Καλαντζής, Γιώργος Ξ. |
- Βλαχάδη, Μαρία |
- Παπακωνσταντής Γεώργιος Β. |
- Δημητριάδης, Γιώργος, Εκπαιδευτικός |
- Φωτόπουλος, Νίκος |
- Κυρίδης, Αργύρης Γ.
Έμκε - Πουλοπούλου, Ήρα
Η Ήρα Έμκε - Πουλοπούλου γεννήθηκε στην Αθήνα και σπούδασε νομικά στο Πανεπιστήμιο Αθηνών. Στη συνέχεια έκανε μεταπτυχιακές σπουδές στο Παρίσι όπου πήρε το δίπλωμα του δεύτερου κύκλου σπουδών του Ινστιτούτου για τη Μελέτη της Οικονομικής και Κοινωνικής Ανάπτυξης (Institut d'Etude de Developement Economique et Social) παρακολούθησε μαθήματα στο Διεθνές Ινστιτούτο για τον Προγραμματισμό της Εκπαίδευσης (Institut International pour la Planification de l'Education) και πήρε το δίπλωμα Ανώτατων Οικονομικών Σπουδών (Diplome d'Etudes Superieures de Sciences Economiques) του Πανεπιστημίου του Παρισιού. Ανακηρύχτηκε διδάκτορας (Doctorat d'Etat es Sciences Economiques) του Πανεπιστημίου του Παρισιού με βαθμό άριστα (mention tres bien) για τη διατριβή "Tο κόστος της Πανεπιστημιακής εκπαίδευσης στη Γαλλία" με πρόεδρο της Εξεταστικής Επιτροπής του Διδακτορικού, τον καθηγητή Henri Bartoli.
Έχει λάβει μέρος σε διεθνή συνέδρια για δημογραφικά θέματα και έχει δημοσιεύσει επιστημονικές μελέτες σε Ελληνική, Γαλλική, Αγγλική και Πορτογαλική γλώσσα. Είναι μέλος της Ακαδημίας Επιστημών της Νέας Υόρκης και Αντιπρόεδρος της Εταιρείας Δημογραφικών Μελετών (ΕΔΗΜ).
