Θέματα νεοελληνικής ιστορίας Γ΄ ενιαίου λυκείου
Ι. Oργάνωση της ύλης
Κεφάλαιο 5. Παρευξείνιος ελληνισμός
Δ. Ο Παρευξείνιος Ελληνισμός το 19ο και 20ό αιώνα
Ε. H παρουσία του Παρευξείνιου Ελληνισμού στη σύγχρονη εποχή
Χρονολογικός πίνακας
ΙI. Ερωτήσεις κλειστού τύπου
- Ερωτήσεις σύντομης απάντησης
- Ερωτήσεις αντιστοίχησης
- Ερωτήσεις διαζευκτικού τύπου
- Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής
ΙII. Ερωτήσεις ανοικτού τύπου
- Eρωτήσεις αξιολόγησης ιστορικών πηγών
ΙV. Απαντήσεις στις ερωτήσεις κλειστού τύπου
- Απαντήσεις στις ερωτήσεις σύντομης απάντησης
- Απαντήσεις στις ερωτήσεις αντιστοίχησης
- Απαντήσεις στις ερωτήσεις διαζευκτικού τύπου
- Απαντήσεις στις ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής
V. Απαντήσεις στις ερωτήσεις ανοικτού τύπου
- Μεθοδολογία ανάλυσης παραθεμάτων
- Απαντήσεις στις ερωτήσεις αξιολόγησης πηγών
| Τίτλος βιβλίου: | Θέματα νεοελληνικής ιστορίας Γ΄ ενιαίου λυκείου |
|---|
| Υπότιτλος βιβλίου: | Θεωρητικής κατεύθυνσης: Κεφάλαιο πέμπτο: Παρευξείνιος ελληνισμός |
|---|
| Εκδότης: | Ζήτη |
|---|
| Συντελεστές βιβλίου: | Καραμήτρος, Θανάσης (Συγγραφέας)
|
|---|
| ISBN: | 9789604560332 | Εξώφυλλο βιβλίου: | Μαλακό |
|---|
| Στοιχεία έκδοσης: | 2006 | Διαστάσεις: | 24x17 |
|---|
| Κατηγορίες: | Εκπαίδευση > Γενικά |
|---|
Τσιναρέλης, Γιώργος Σ.
Ο Γιώργος Σ. Τσιναρέλης γεννήθηκε στην Κομοτηνή. Σπούδασε Παιδαγωγικά στην Παιδαγωγική Ακαδημία Αλεξανδρούπολης και στο Πανεπιστήμιο Αθηνών.
Έχει επίσης σπουδάσει Πολιτικές και Οικονομικές Επιστήμες στο Πάντειο Πανεπιστήμιο, καθώς και Δημόσια Διοίκηση στο ίδιο Πανεπιστήμιο. Έκανε μεταπτυχιακές σπουδές επιπέδου master στη Σχολική Ψυχολογία στο Πανεπιστήμιο Αθηνών. Εκπόνησε τη διδακτορική του διατριβή στο Τμήμα Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστημίου Αθηνών. Εργάστηκε σε όλες τις βαθμίδες της γενικής και της ειδικής εκπαίδευσης ως μαχόμενος εκπαιδευτικός και ως στέλεχος διεύθυνσης και καθοδήγησης. Δίδαξε και διδάσκει στο ΜΔΔΕ Αθηνών, στο πρόγραμμα εξομοίωσης των δασκάλων, στα μεταπτυχιακά τμήματα δασκάλων και σχολικών ψυχολόγων. Παρουσίασε ερευνητικές εργασίες σε συνέδρια, πήρε μέρος σε πολλά σεμινάρια στην Ελλάδα και στο εξωτερικό. Εργάστηκε ως εθνικός εκπρόσωπος της Ελλάδας σε πολλά ευρωπαϊκά προγράμματα ένταξης και συνεκπαίδευσης. Συνέγραψε σειρά άρθρων και βιβλίων. Σήμερα διδάσκει σε Πανεπιστήμιο του εξωτερικού ως Assistant Professor τα γνωστικά αντικείμενα των Σχολικών Δυσκολιών και της Ψυχοπαθολογίας. Επιδίωξη του είναι να γίνει "δάσκαλος".
