Λατινικά Γ΄ λυκείου
Λατινικά Γ΄ λυκείου:
Το βιβλίο αυτό αποτελεί όχι μόνο πλήρες βοήθημα για τους μαθητές της Θεωρητικής Κατεύθυνσης της Γ΄ τάξης του Ενιαίου Λυκείου αλλά και χρήσιμο οδηγό για τους εκπαιδευτικούς που θα κληθούν να διδάξουν το μάθημα των Λατινικών.
Στο βιβλίο περιλαμβάνονται:
1. Οι 30 διδακτικές ενότητες του σχολικού εγχειριδίου
Σε κάθε ενότητα περιέχονται:
- Το λατινικό κείμενο, όπως αυτό περιλαμβάνεται στο σχολικό εγχειρίδιο, ως κείμενο αναφοράς
- Μετάφραση του λατινικού κειμένου
- Κατά φράση αντιστοίχιση του λατινικού κειμένου με τη μετάφρασή του
- Γραμματική αναγνώριση όλων των λέξεων του κειμένου
-Συγκεντρωτική ταξινόμηση όλων των λέξεων του κειμένου με βάση τη γραμματική τους αναγνώριση
- Επισημάνσεις τυχόν ιδιαιτεροτήτων (γραμματικής και λεξιλογικής φύσης) των λέξεων του κειμένου
- Κλίση των ουσιαστικών, των επιθέτων, των αντωνυμιών, των συνεκφορών του κειμένου
- Χρονική αντικατάσταση των ρηματικών τύπων του κειμένου
- Λεπτομερής συντακτική αναγνώριση όλων των λέξεων του κειμένου
- Ερμηνευτική προσέγγιση διάφορων συντακτικών μικροδομών του κειμένου
- Απαντήσεις στις ασκήσεις του σχολικού εγχειριδίου
- Συμπληρωματικές ασκήσεις και παραδείγματα με βάση τη διδακτέα ύλη της γραμματικής και του συντακτικού κάθε ενότητας
2. Δύο παραρτήματα, στα οποία περιέχονται:
- Εποπτική και συνοπτική παρουσίαση της ύλης της γραμματικής και του συντακτικού
- Απαντήσεις στις συμπληρωματικές ασκήσεις των ενοτήτων
- Κριτήρια αξιολόγησης με τις απαντήσεις τους.
Το λέμε σωστά; Το γράφουμε σωστά;:
Πόσο σωστά χρησιμοποιούμε τη γλώσσα μας;
Το βιβλίο αυτό, με απλό και συστηματικό τρόπο, μας βοηθάει να συνειδητοποιήσουμε και να διορθώσουμε τα πιο συνηθισμένα λάθη που κάνουμε συχνά όταν μιλάμε ή όταν γράφουμε.
Στο ευρετήριο, το οποίο προτάσσεται, ο αναγνώστης θα βρει όλα τα λήμματα του βιβλίου, ώστε να μπορεί να ανατρέχει στις σελίδες του και να λύνει εύκολα τις απορίες του.
Συγκεκριμένα, στο βιβλίο περιλαμβάνονται τα εξής:
-συνήθη ορθογραφικά, μορφολογικά και συντακτικά λάθη με τους αντίστοιχους σωστούς τύπους
-συγγενικές λέξεις, καθώς και λέξεις παρώνυμες και ομόηχες που συγχέονται στη χρήση
-η σωστή απόδοση λόγιων φράσεων που λέγονται, γράφονται ή χρησιμοποιούνται λανθασμένα
-η σωστή χρήση ομόρριζων επιρρημάτων που χρησιμοποιούνται λανθασμένα
-ομόρριζα επιρρήματα και επίθετα που συγχέονται στη χρήση
-ομόρριζες λέξεις που διαφέρουν στην ορθογραφία.
Ένα χρηστικό βιβλίο-οδηγός, πολύτιμο βοήθημα για όλους όσοι ενδιαφέρονται για τη σωστή χρήση της γλώσσας.
| Τίτλος βιβλίου: | Λατινικά Γ΄ λυκείου |
|---|
| Υπότιτλος βιβλίου: | Θεωρητικής κατεύθυνσης |
|---|
| Περιέχει: | Το βιβλίο με τίτλο "Το λέμε σωστά; Το γράφουμε σωστά; Λάθη που γίνονται συχνά στο γραπτό και στον προφορικό λόγο" με ISBN 960-455-977-0 των συγγραφέων Ίνας Αναγνωστοπούλου και Λίας Μπουσούνη-Γκέσουρα (189 σελίδες) είναι ειδική έκδοση - δωρεάν προσφορά. |
|---|
| Εκδότης: | Μεταίχμιο |
|---|
| Συντελεστές βιβλίου: | Παπαθανασίου, Αχιλλέας Γ. (Συγγραφέας)
|
|---|
| ISBN: | 9789604558742 | Εξώφυλλο βιβλίου: | Μαλακό |
|---|
| Στοιχεία έκδοσης: | Ιούλιος 2010 | Διαστάσεις: | 24x17 |
|---|
| Σημείωση: | Το πακέτο προσφοράς ισχύει μέχρι 31 Οκτωβρίου 2010. |
|---|
| Κατηγορίες: | Εκπαίδευση > Γενικά |
|---|
Σακελλαριάδης, Γεώργιος Χ.
Ο Γεώργιος Χρ. Σακελλαριάδης γεννήθηκε στην Αροανία Καλαβρύτων το 1938. Σπούδασε στη Φιλοσοφική Σχολή του Πανεπιστημίου Αθηνών και υπήρξε υπότροφος του Ι.Κ.Υ. Με υποτροφία πάλι του Ι.Κ.Υ. μετέβη στις ΗΠΑ, όπου σπούδασε και μελέτησε τη σύγχρονη γλωσσολογία και δευτερευόντως την κλασική φιλολογία. Από το Πανεπιστήμιο της πολιτείας Indiana των ΗΠΑ πήρε τα πτυχία Master of Arts και Ph.D. στη Γλωσσολογία. Δίδαξε το μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας στο Πανεπιστήμιο της πολιτείας Indiana, στο Διδασκαλείο Μέσης Εκπαίδευση στη ΣΕΛΜΕ και στα Π.Ε.Κ. Αθηνών. Έλαβε ενεργό μέρος σε πολλά συμπόσια και σεμινάρια γλωσσολογικού και εκπαιδευτικού ενδιαφέροντος στην Ευρώπη και στην Αμερική. Υπηρέτησε τη Μέση Εκπαίδευση ως φιλόλογος καθηγητής, γυμνασιάρχη, λυκειάρχης και σχολικός σύμβουλος. Γνωρίζει αγγλικά, γερμανικά και γαλλικά και έχει δημοσιεύσει πάνω από εκατόν πενήντα μελέτες και άρθρα γλωσσολογικού και φιλολογικού περιεχομένου. Επίσης, έχει συγγράψει περισσότερα από σαράντα (40) βιβλία.
