Παιδαγωγικές πρακτικές
Έρευνα και εκπαιδευτική πολιτική
Εκδότης:
Μεταίχμιο
Έτος:
2010
ISBN:
9789604559930
Σελίδες:
295
Εξώφυλλο:
Μαλακό
Τιμή εκδότη:€14,39
Η τιμή μας: €12,95
Παιδαγωγικές πρακτικές
Το βιβλίο αυτό, προϊόν μακρόχρονης ερευνητικής δραστηριότητας της Μονάδας Έρευνας και Τεκμηρίωσης για την ανάλυση, τον σχεδιασμό και την εφαρμογή εκπαιδευτικών προγραμμάτων του Τμήματος Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου, αναλύει τις πρακτικές, σε τυπικούς και μη τυπικούς εκπαιδευτικούς θεσμούς, οι οποίες ενσωματώνουν παιδαγωγικούς λόγους και κατά συνέπεια προβάλλουν συγκεκριμένες μορφές παιδαγωγικής ταυτότητας.
Το βιβλίο απαρτίζεται από έξι κεφάλαια με αναφορά σε τέσσερα βασικά πεδία εμπειρικής διερεύνησης: στο σχολείο, τα διδακτικά βιβλία, το μουσείο και την αρχική εκπαίδευση των εκπαιδευτικών.
Βασική υπόθεση εργασίας του συνολικού εγχειρήματος αποτελεί η αντίληψη ότι η ανασυγκρότηση των πρακτικών που είναι ενσωματωμένες στα παιδαγωγικά μέσα, τις εκπαιδευτικές διαδικασίες και τα κανονιστικά κείμενα προϋποθέτει την ύπαρξη μιας θεωρητικά θεμελιωμένης και εμπειρικά επεξεργασμένης "γλώσσας περιγραφής". Η συστηματική περιγραφή των εκπαιδευτικών πρακτικών, που η γλώσσα αυτή επιτρέπει, παρέχει τη δυνατότητα για την αποκάλυψη των εσωτερικών αντιφάσεων και υποδεικνύει τα σημεία δυνητικών παρεμβάσεων στο επίπεδο της εκπαιδευτικής πολιτικής, προς την κατεύθυνση αποτελεσματικών και πιο δίκαιων εκπαιδευτικών διευθετήσεων.
Το βιβλίο αυτό, προϊόν μακρόχρονης ερευνητικής δραστηριότητας της Μονάδας Έρευνας και Τεκμηρίωσης για την ανάλυση, τον σχεδιασμό και την εφαρμογή εκπαιδευτικών προγραμμάτων του Τμήματος Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου, αναλύει τις πρακτικές, σε τυπικούς και μη τυπικούς εκπαιδευτικούς θεσμούς, οι οποίες ενσωματώνουν παιδαγωγικούς λόγους και κατά συνέπεια προβάλλουν συγκεκριμένες μορφές παιδαγωγικής ταυτότητας.
Το βιβλίο απαρτίζεται από έξι κεφάλαια με αναφορά σε τέσσερα βασικά πεδία εμπειρικής διερεύνησης: στο σχολείο, τα διδακτικά βιβλία, το μουσείο και την αρχική εκπαίδευση των εκπαιδευτικών.
Βασική υπόθεση εργασίας του συνολικού εγχειρήματος αποτελεί η αντίληψη ότι η ανασυγκρότηση των πρακτικών που είναι ενσωματωμένες στα παιδαγωγικά μέσα, τις εκπαιδευτικές διαδικασίες και τα κανονιστικά κείμενα προϋποθέτει την ύπαρξη μιας θεωρητικά θεμελιωμένης και εμπειρικά επεξεργασμένης "γλώσσας περιγραφής". Η συστηματική περιγραφή των εκπαιδευτικών πρακτικών, που η γλώσσα αυτή επιτρέπει, παρέχει τη δυνατότητα για την αποκάλυψη των εσωτερικών αντιφάσεων και υποδεικνύει τα σημεία δυνητικών παρεμβάσεων στο επίπεδο της εκπαιδευτικής πολιτικής, προς την κατεύθυνση αποτελεσματικών και πιο δίκαιων εκπαιδευτικών διευθετήσεων.
| Τίτλος βιβλίου: | Παιδαγωγικές πρακτικές | ||
|---|---|---|---|
| Υπότιτλος βιβλίου: | Έρευνα και εκπαιδευτική πολιτική | ||
| Εκδότης: | Μεταίχμιο | ||
| Συντελεστές βιβλίου: | Συλλογικό έργο (Συγγραφέας) Τσατσαρώνη, Άννα (Συγγραφέας) Τσακίρη, Δέσποινα, πανεπιστημιακός (Συγγραφέας) Σαρακινιώτη, Αντιγόνη (Συγγραφέας) Κουλαϊδής, Βασίλης (Συγγραφέας) Δημόπουλος, Κώστας (Συγγραφέας) Ανυφαντή, Γλυκερία (Συγγραφέας) Τσατσαρώνη, Άννα (Επιμελητής) Κουλαϊδής, Βασίλης (Επιμελητής) Βασιλού - Παπαγεωργίου, Βάσω (Υπεύθυνος Σειράς) | ||
| ISBN: | 9789604559930 | Εξώφυλλο βιβλίου: | Μαλακό |
| Σειρά εκδότη: | Επιστήμες της Αγωγής | Σελίδες: | 295 |
| Στοιχεία έκδοσης: | Νοέμβριος 2010 | Διαστάσεις: | 24x17 |
| Ηλικίες: | Σειρά βιβλίων: | Επιστήμες της Αγωγής | |
| Κατηγορίες: | Εκπαίδευση > Γενικά Επιστήμες > Θεωρητικές > Παιδαγωγική | ||
- Ανυφαντή, Γλυκερία |
- Δημόπουλος, Κώστας |
- Κουλαϊδής, Βασίλης |
- Σαρακινιώτη, Αντιγόνη |
- Τσακίρη, Δέσποινα, πανεπιστημιακός |
- Τσατσαρώνη, Άννα
Δεν βρέθηκαν στοιχεία για τον συγγραφέα
Δείτε επίσης:
Είδατε πρόσφατα:
