Η μοναστηριακή περιουσία το 1829
Το ζήτημα της εκκλησιαστικής περιουσίας που με οξύτητα, και πάλιν, παρουσιάστηκε στην Ελλάδα στη δεκαετία του 1980 αλλ' εξακολουθεί και σήμερα να απασχολεί την ελληνική κοινωνία δεν είναι νέο. Εμφανίστηκε σχεδόν αμέσως με την έναρξη του Αγώνα του 1821 στο επαναστατημένο Έθνος και υπό συγκρότηση ελληνικό κράτος και, ακολούθως, πέρασε στη συγκυρία από διάφορες φάσεις και διακυμάνσεις, ιδιαίτερα, σε περιόδους έντονων οικονομικών, κοινωνικών, ιδεολογικών και πολιτικών κρίσεων.
Με τη λογική αυτή προέκυψε η παρούσα εργασία στη βάση της μελέτης και αξιοποίησης των ιστορικών πηγών. Μοναδική πηγή για τα χρόνια εκείνα είναι το "Κατάστιχον <των> Μοναστηριών" του 1829, που εναπόκειται στα Γενικά Αρχεία του Κράτους. Πρόθεσή μου είναι τα στοιχεία αυτά να έλθουν στην επιφάνεια και να αξιολογηθούν κοινωνικοϊστορικά, αφού, αναφέρονται σε ένα εκτεταμένο πεδίο του τότε ελλαδικού χώρου.
| Τίτλος βιβλίου: | Η μοναστηριακή περιουσία το 1829 |
|---|
| Εκδότης: | Εκδόσεις Παπαζήση |
|---|
| Συντελεστές βιβλίου: | Μπαμπούνης, Χαράλαμπος (Συγγραφέας)
|
|---|
| ISBN: | 9789600231823 | Εξώφυλλο βιβλίου: | Μαλακό |
|---|
| Στοιχεία έκδοσης: | Νοέμβριος 2015 | Διαστάσεις: | 24x17 |
|---|
| Κατηγορίες: | Ιστορία > Ελληνική Ιστορία > Νεότερη Ελληνική Ιστορία |
|---|
Μαλαφάντης Κωνσταντίνος Δ.
Ο Κωνσταντίνος Δ. Μαλαφάντης γεννήθηκε στην Καλαμάτα. Είναι Καθηγητής Παιδαγωγικής και Λογοτεχνίας στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης της Σχολής Επιστημών της Αγωγής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών.
Είναι Πρόεδρος της Παιδαγωγικής Εταιρείας Ελλάδος, Διευθυντής του Τομέα Επιστημών της Αγωγής, Διευθυντής του Εργαστηρίου Παιδαγωγικών Εφαρμογών και Παραγωγής Εκπαιδευτικού Υλικού, Διευθυντής του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών της ίδιας Σχολής με τίτλο «Επιστήμες της Αγωγής», με δύο κατευθύνσεις: α) «Διδασκαλία και Μάθηση» και β) «Ψυχοπαιδαγωγική της Ανάγνωσης, Φιλαναγνωσία και Εκπαιδευτικό Υλικό» και Επιστημονικός και Ακαδημαϊκός Υπεύθυνος του Προγράμματος «Συνεχιζόμενη Εκπαίδευση στις Επιστήμες της Αγωγής και τις Κοινωνικές Επιστήμες» στο Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ. – ΕΚΠΑ.
Είναι επίσης Μέλος του Διοικητικού Συμβουλίου της European Educational Research Association (EERA), Διευθυντής Σύνταξης του επιστημονικού περιοδικού Παιδαγωγική Επιθεώρηση της Παιδαγωγικής Εταιρείας Ελλάδος, Διευθυντής Σύνταξης του επιστημονικού περιοδικού MusEd, Μουσείο-Σχολείο-Εκπαίδευση, που εκδίδει το «Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης», Member of the Scientific Commitee της Διεθνούς Ηλεκτρονικής Περιοδικής Έκδοσης Sciences of Education, Μέλος της Επιστημονικής Επιτροπής του ηλεκτρονικού περιοδικού Θεωρία και Έρευνα στις Επιστήμες της Αγωγής, Μέλος της Επιστημονικής Επιτροπής του ηλεκτρονικού περιοδικού Πολιτικές και Κοινωνικές Επιστήμες, Μέλος της Επιστημονικής Επιτροπής Εκδόσεως του επιστημονικού περιοδικού Κοινωνία, που εκδίδει η Πανελλήνιος Ένωσις Θεολόγων, Ειδικός Σύμβουλος Εκδόσεως του περιοδικού Νέα Παιδεία, που εκδίδει η Επιστημονική Ένωση «Νέα Παιδεία» και Μέλος της Συντακτικής Επιτροπής του περιοδικού Διαδρομές στο χώρο της λογοτεχνίας για παιδιά και νέους.
Τα θεωρητικά και ερευνητικά ενδιαφέροντά του είναι η παιδαγωγική διάσταση της λογοτεχνίας, η σχέση του παιδιού με την ανάγνωση, η καλλιέργεια και η ανάπτυξη της φιλαναγνωσίας, η παιδική λογοτεχνία, το παραμύθι και η διδασκαλία του, η Μουσειοπαιδαγωγική, η Ιστορία της Νεοελληνικής Παιδείας και ο Νεοελληνικός Διαφωτισμός.
Είναι συγγραφέας δεκατριών ακαδημαϊκών βιβλίων και έχει συνεισφέρει στην ελληνική και διεθνή βιβλιογραφία με μελέτες και έρευνές του, που έχουν δημοσιευθεί σε έγκριτα διεθνή παιδαγωγικά και φιλολογικά περιοδικά.
(Πηγή: Κωνσταντίνος Δ. Μαλαφάντης, 2022)
