Μάθε μου τη γλώσσα ευχάριστα
H γλώσσα αποτελεί εργαλείο σκέψης και έκφρασης. Είναι η βάση της κατανόησης και της επικοινωνίας. Γι' αυτό πρέπει να δίνεται μεγάλη προσοχή στην ορθή γλωσσική έκφραση, αφού η ερμηνεία κάθε επιστήμης δομείται πάνω στην ιδιαίτερη ορολογία της.
Η αδυναμία του παιδιού να χειριστεί ικανοποιητικά τη γλώσσα δεν έχει σχέση μόνο με την πρόοδό του. Έχει σχέση και με την ψυχολογία του- άρα και με την ευτυχία του-, και αυτή την κρυφή όψη του μαθητή πρέπει να χειρίζεται ο εκπαιδευτικός με προσωπική προσέγγιση και ευαισθησία σε κάθε ηλικία, και ιδιαίτερα όταν το παιδί βρίσκεται στην εφηβεία...
Η ορθογραφική δεξιότητα, το λεξιλόγιο και η γραμματική αποφεύγουν -στο μέτρο του δυνατού- τους παραδοσιακούς βερμπαλιστικούς κανόνες. Καλλιεργούνται μέσω της διαίσθησης και της πρακτικής εφαρμογής των κανόνων αυτών.
Προσπαθήσαμε να αποδώσουμε την ύλη μέσα από την εικόνα και το σχέδιο, γιατί αυτά ελκύουν τον μαθητή περισσότερο από τους "στεγνούς" κανόνες, αλλά και γιατί αποτυπώνονται ευκολότερα στη μνήμη.
| Τίτλος βιβλίου: | Μάθε μου τη γλώσσα ευχάριστα |
|---|
| Εκδότης: | Βεργίνα |
|---|
| Συντελεστές βιβλίου: | Κωνσταντινίδου Μαργαρίτα (Συγγραφέας)
|
|---|
| ISBN: | 9786185215187 | Εξώφυλλο βιβλίου: | Μαλακό |
|---|
| Στοιχεία έκδοσης: | Δεκέμβριος 2016 | Διαστάσεις: | 24x17 |
|---|
| Σημείωση: | Εμπλουτισμένη έκδοση. Επανέκδοση: "Ατραπός", 2002·2007. |
|---|
| Κατηγορίες: | Εκπαίδευση > Σχολικά > Βοηθήματα |
|---|
Κωνσταντινίδου Μαργαρίτα
Η Μαργαρίτα Κωνσταντινίδου γεννήθηκε στη Δράμα. Σπούδασε στην Αθήνα στην Αρσάκειο Παιδαγωγική Ακαδημία, στο Βέλγιο, Διερμηνεία Κωφών στο Κρατικό Πανεπιστήμιο Της Μονς και Γαλλική Γλώσσα και Κουλτούρα στην Αlliance francaise. Έχει μετεκπαιδευτεί στο Ινστιτούτο NTID ( National Technikal Institute for the Deaf (Ρότσεστερ Ν. Υόρκης), στην Ειδική Αγωγή στο Μαράσλειο Διδασκαλείο και έχει επιμορφωθεί στο Gallaudet College της Ουάσινγκτον και στο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο της Λευκωσίας Κύπρου. Εργάστηκε στην Αθήνα, στη Μονς και στο Ευρωπαϊκό Σχολείο Βρυξελλών, ως δασκάλα Γενικής και Ειδικής Αγωγής, ως καθηγήτρια Γαλλικής στο Μαράσλειο Διδασκαλείο και ως Σχολική Σύμβουλος στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση στην Αττική και στον Πειραιά. Παράλληλα ασχολήθηκε με τη συγγραφή βιβλίων. Μιλάει τρεις ξένες γλώσσες, γαλλικά, αγγλικά, ισπανικά. Συμμετέχει σε σεμινάρια στην Ελλάδα και το εξωτερικό διδάσκει σε Σχολές Γονέων ή μελλόντων γονέων για προετοιμασίας της γονεϊκότητας αλλά και σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων. Στόχος των βιβλίων της είναι η μάθηση μέσα από πρακτικές, πρωτότυπες και ευχάριστες μεθόδους, γιατί μόνον έτσι το παιδί θα οδηγηθεί στη φιλαναγνωσία, άρα και στη διαβίου παιδεία.
