Τι λένε οι δάσκαλοι για τους γονείς;
Κοινωνικές αλληλεπιδράσεις σχολείου οικογένειας: Μια κοινωνιολογική προσέγγιση
Εκδότης:
Γρηγόρη
Έτος:
2019
ISBN:
9789606122514
Σελίδες:
248
Εξώφυλλο:
Μαλακό
Τιμή εκδότη:€15,00
Η τιμή μας: €13,50
Τι λένε οι δάσκαλοι για τους γονείς;
Η κοινωνιολογική έρευνα συνέβαλλε δυναμικά στην αποκάλυψη της προέλευσης των σχολικών δυσκολιών, αποδεικνύοντας την κοινωνική τους διάσταση. Ορισμένοι μαθητές συναντούν πολύ νωρίς σχολικές δυσκολίες, οι οποίες τους παγιδεύουν σε καταστάσεις αποτυχίας που δύσκολα ανατρέπονται. Έχει αποδειχθεί ότι τα πρώτα στάδια της σχολικής μάθησης αποτελούν μία σημαντική φάση για το παιδί. Οι πρώτες δυσκολίες τείνουν να αποκρυσταλλωθούν σε μία σχολική αποτυχία, η οποία στην αρχή εμφανίζεται μέσα από σχολικές καθυστερήσεις, στη συνέχεια δε μέσα από φαινόμενα απόρριψης και αυτοαποκλεισμού. Αναμφίβολα, κατά τη διάρκεια της σχολικής διαδρομής υπάρχουν, σύμφωνα με το περιβάλλον προέλευσης, σημαντικές διαφορές ως προς την κοινωνικο-πολιτιστική απόσταση του κάθε μαθητή από το σχολείο.
Η εν λόγω εργασία προσεγγίζει τη λειτουργία του δημοτικού σχολείου μέσα από μια ιδιαίτερη οπτική, αυτήν που αφορά στη μελέτη της σχέσης εκπαιδευτικών και γονιών διαφόρων κοινωνικών στρωμάτων, μέσω της οπτικής των εκπαιδευτικών, θεωρώντας ότι είναι απαραίτητη η ανάλυση και η κατανόηση του τρόπου με τον οποίο οι εκπαιδευτικοί βιώνουν αυτή τη σχέση. Μέσα από την ανάλυση του λόγου των εκπαιδευτικών θα επιχειρήσουμε να αποκαλύψουμε τις σχέσεις ανάμεσα στο δημοτικό σχολείο και τις οικογένειες διαφόρων κοινωνικών στρωμάτων από την πλευρά των εκπαιδευτικών, θεωρώντας ότι η βαθύτερη κατανόηση ορισμένων σχέσεων ισχύος θα προσανατολίσει τους εκπαιδευτικούς στην οικοδόμηση άλλων τύπων σχέσεων με τους γονείς των μαθητών τους, στοχεύοντας έτσι σε έναν διαρκή αναστοχασμό για τις εκπαιδευτικές τους πρακτικές, καθώς και στον μετασχηματισμό του τρόπου σκέψης προς όφελος των μαθητών τους.
Η κοινωνιολογική έρευνα συνέβαλλε δυναμικά στην αποκάλυψη της προέλευσης των σχολικών δυσκολιών, αποδεικνύοντας την κοινωνική τους διάσταση. Ορισμένοι μαθητές συναντούν πολύ νωρίς σχολικές δυσκολίες, οι οποίες τους παγιδεύουν σε καταστάσεις αποτυχίας που δύσκολα ανατρέπονται. Έχει αποδειχθεί ότι τα πρώτα στάδια της σχολικής μάθησης αποτελούν μία σημαντική φάση για το παιδί. Οι πρώτες δυσκολίες τείνουν να αποκρυσταλλωθούν σε μία σχολική αποτυχία, η οποία στην αρχή εμφανίζεται μέσα από σχολικές καθυστερήσεις, στη συνέχεια δε μέσα από φαινόμενα απόρριψης και αυτοαποκλεισμού. Αναμφίβολα, κατά τη διάρκεια της σχολικής διαδρομής υπάρχουν, σύμφωνα με το περιβάλλον προέλευσης, σημαντικές διαφορές ως προς την κοινωνικο-πολιτιστική απόσταση του κάθε μαθητή από το σχολείο.
Η εν λόγω εργασία προσεγγίζει τη λειτουργία του δημοτικού σχολείου μέσα από μια ιδιαίτερη οπτική, αυτήν που αφορά στη μελέτη της σχέσης εκπαιδευτικών και γονιών διαφόρων κοινωνικών στρωμάτων, μέσω της οπτικής των εκπαιδευτικών, θεωρώντας ότι είναι απαραίτητη η ανάλυση και η κατανόηση του τρόπου με τον οποίο οι εκπαιδευτικοί βιώνουν αυτή τη σχέση. Μέσα από την ανάλυση του λόγου των εκπαιδευτικών θα επιχειρήσουμε να αποκαλύψουμε τις σχέσεις ανάμεσα στο δημοτικό σχολείο και τις οικογένειες διαφόρων κοινωνικών στρωμάτων από την πλευρά των εκπαιδευτικών, θεωρώντας ότι η βαθύτερη κατανόηση ορισμένων σχέσεων ισχύος θα προσανατολίσει τους εκπαιδευτικούς στην οικοδόμηση άλλων τύπων σχέσεων με τους γονείς των μαθητών τους, στοχεύοντας έτσι σε έναν διαρκή αναστοχασμό για τις εκπαιδευτικές τους πρακτικές, καθώς και στον μετασχηματισμό του τρόπου σκέψης προς όφελος των μαθητών τους.
| Τίτλος βιβλίου: | Τι λένε οι δάσκαλοι για τους γονείς; | ||
|---|---|---|---|
| Υπότιτλος βιβλίου: | Κοινωνικές αλληλεπιδράσεις σχολείου οικογένειας: Μια κοινωνιολογική προσέγγιση | ||
| Εκδότης: | Γρηγόρη | ||
| Συντελεστές βιβλίου: | Γώγου, Λέλα (Συγγραφέας) | ||
| ISBN: | 9789606122514 | Εξώφυλλο βιβλίου: | Μαλακό |
| Στοιχεία έκδοσης: | Νοέμβριος 2019 | Διαστάσεις: | 21x14 |
| Κατηγορίες: | Εκπαίδευση > Γενικά Ψυχολογία > Πρακτική Ψυχολογία > Γονείς και Παιδιά | ||
Δεν βρέθηκαν στοιχεία για τον συγγραφέα
Δείτε επίσης:
Είδατε πρόσφατα:
