Μικρές ερευνητικές διαδρομές στην συλλογική μνήμη
Στο απέραντο τοπίο της συλλογικής μνήμης οι διαδρομές που χαράσσουν οι ερευνητές είναι μικρές και περατές, διανοίγουν, όμως, προοπτικές για νέες έρευνες. Το βιβλίο Μικρές ερευνητικές διαδρομές στην συλλογική μνήμη. Αναδομήσεις και αναθεωρήσεις περιέχει κείμενα που συμπυκνώνουν τις διαφορετικές θεωρήσεις που υιοθετήσαμε κατά την προσέγγιση της συλλογικής μνήμης στο πλαίσιο της συνεργασίας μας στο Εθνικό Κέντρο Κοινωνικών Ερευνών (ΕΚΚΕ). Παράλληλα, όμως, αντιμετωπίζει τα κείμενα αυτά ως ίχνη των ερευνητικών διαδρομών που διανύσαμε, κατά εποχές, επιχειρώντας να συνδέσει την συγγραφή τους με τις διαδρομές εκείνες που μας οδήγησαν να μελετήσουμε τις συγκεκριμένες όψεις της συλλογικής μνήμης. Οι προβληματισμοί που καταγράφονται αναφέρονται στην διαχείριση της συλλογικής μνήμης από τους κοινοτικούς συλλόγους και τους ερευνητές, ιδίως τους ερευνητές της Προφορικής Ιστορίας, στην διατήρηση και μεταβίβαση της συλλογικής μνήμης από την μια γενιά στην άλλη, καθώς και στην ανίχνευση των κοινωνικών πλαισίων που δομούν την ατομική μνήμη. Συγκεντρώνοντας μαζί διαφορετικά κείμενα, τα οποία ανιχνεύουν ποικίλα πεδία έρευνας, προσπαθούμε να δείξουμε το εύρος και το βάθος το οποίο μπορεί να λάβει η έρευνα για την συλλογική μνήμη.
Τίτλος βιβλίου: | Μικρές ερευνητικές διαδρομές στην συλλογική μνήμη |
---|
Υπότιτλος βιβλίου: | Αναδομήσεις και ανα-θεωρήσεις |
---|
Εκδότης: | Εκδόσεις Παπαζήση |
---|
Συντελεστές βιβλίου: | Συλλογικό έργο (Συγγραφέας) Θανοπούλου, Μαρία, κοινωνιολόγος (Συγγραφέας) Τσίγκανου, Ιωάννα (Συγγραφέας) Ζάχου, Χρυσάνθη (Συγγραφέας)
|
ISBN: | 9789600240597 | Εξώφυλλο βιβλίου: | Μαλακό |
---|
Στοιχεία έκδοσης: | Ιούλιος 2023 | Διαστάσεις: | 21x14 |
---|
Κατηγορίες: | Επιστήμες > Επιστήμες του Ανθρώπου > Κοινωνιολογία |
Πουρκός Μάριος Α.
Ο Μάριος Α. Πουρκός είναι Καθηγητής στο Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης της Σχολής Επιστημών Αγωγής του Πανεπιστημίου Κρήτης στο γνωστικό αντικείμενο «Ψυχο-παιδαγωγική: Εναλλακτικά-Βιωματικά Πλαίσια Γνωστικής, Κοινωνικο-Ηθικής και Συναισθηματικής Ανάπτυξης και Αγωγής».
Σπούδασε Ψυχολογία, Κοινωνιολογία, Φιλοσοφία και Θρησκειολογία στο Πανεπιστήμιο Jagiellonian της Κρακοβίας (βασικές σπουδές στα αντίστοιχα Τμήματα) αποκτώντας τον τίτλο του Master of Arts σε κάθε μια απ’ αυτές τις επιστήμες και τον τίτλο του Διδάκτορα Ανθρωπιστικών Επιστημών στην Ψυχολογία (Ph.D.). Βασικός πυρήνας των επιστημονικών του ενδιαφερόντων είναι οι ποιοτικές και οι βασισμένες στο σώμα, το παιχνίδι, την τέχνη και την αφήγηση μεθοδολογίες-μέθοδοι έρευνας και οι οικολογικές-συστημικές, κοινωνικο-ιστορικο-πολιτισμικές και πολυτροπικές-βιωματικές προσεγγίσεις των διαδικασιών μάθησης και προσωπικής ανάπτυξης.Έχει δημοσιεύσει πολλά κείμενα σχετικά με αυτά τα ζητήματα.
(Πηγή: "Εκδόσεις Δίσιγμα", 2023)