Παιδαγωγική και διδακτική επάρκεια στο σύγχρονο εκπαιδευτικό περιβάλλον
Η πολυτροπική προσέγγιση
Εκδότης:
Γρηγόρη
Έτος:
2024
ISBN:
9789606124945
Σελίδες:
258
Εξώφυλλο:
Μαλακό
Τιμή εκδότη:€20,00
Η τιμή μας: €18,00
Παιδαγωγική και διδακτική επάρκεια στο σύγχρονο εκπαιδευτικό περιβάλλον
Το βιβλίο αυτό αφορά τρεις θεμελιώδεις, για τη σύγχρονη παιδαγωγική και Διδακτική, πυλώνες:
i) Τον πολυτροπικό γραμματισμό (οπότε εκκινεί από τη διασαφήνιση των όρων πολυτροπικότητα και γραμματισμοί),
ii) τη σχεσιοδυναμική μεταξύ εκπαιδευτικού (της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης), διδακτικού υλικού και διδακτικών μέσων (βλ. το σχολικό εγχειρίδιο, τα εποπτικά μέσα, τις ΤΠΕ, και τη μουσική ως εργαλείο της διδασκαλίας), και μαθητή, αλλά και
iii) τις σύγχρονες πρακτικές διδασκαλίας που κάνουν το έργο του εκπαιδευτικού αποτελεσματικό, στο πλαίσιο ενός σχολείου που προάγει τη συμπερίληψη, τη διαπολιτισμικότητα, τη διαφοροποιημένη διδασκαλία, τους πολυγραμματισμούς και την πολυμεσικότητα, με εκείνον όμως τον θεσμικό τρόπο που προβλέπουν τα σύγχρονα Προγράμματα Σπουδών, παγκοσμίως.
Παράλληλα, στις σελίδες του αναλύονται όλα τα στοιχεία της σύγχρονης παιδαγωγικής επιστήμης και της σύγχρονης επιστήμης της Διδακτικής και των Αναλυτικών Προγραμμάτων, που μπορούν να καταστήσουν τον αναγνώστη του επαρκή, τόσο στη γνωστική του συγκρότηση, όσο και στο διδακτική του πράξη. Επιπλέον, το βιβλίο αυτό λειτουργεί ως ένα πρακτικό εγχειρίδιο που ενισχύει τη στοχαστικοκριτική ικανότητα του διδάσκοντος ως προς τον τρόπο εργασίας του και τον βοηθά να ξεπερνά τις δυσκολίες που συναντά στο έργο του.
Το βιβλίο αυτό αφορά τρεις θεμελιώδεις, για τη σύγχρονη παιδαγωγική και Διδακτική, πυλώνες:
i) Τον πολυτροπικό γραμματισμό (οπότε εκκινεί από τη διασαφήνιση των όρων πολυτροπικότητα και γραμματισμοί),
ii) τη σχεσιοδυναμική μεταξύ εκπαιδευτικού (της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης), διδακτικού υλικού και διδακτικών μέσων (βλ. το σχολικό εγχειρίδιο, τα εποπτικά μέσα, τις ΤΠΕ, και τη μουσική ως εργαλείο της διδασκαλίας), και μαθητή, αλλά και
iii) τις σύγχρονες πρακτικές διδασκαλίας που κάνουν το έργο του εκπαιδευτικού αποτελεσματικό, στο πλαίσιο ενός σχολείου που προάγει τη συμπερίληψη, τη διαπολιτισμικότητα, τη διαφοροποιημένη διδασκαλία, τους πολυγραμματισμούς και την πολυμεσικότητα, με εκείνον όμως τον θεσμικό τρόπο που προβλέπουν τα σύγχρονα Προγράμματα Σπουδών, παγκοσμίως.
Παράλληλα, στις σελίδες του αναλύονται όλα τα στοιχεία της σύγχρονης παιδαγωγικής επιστήμης και της σύγχρονης επιστήμης της Διδακτικής και των Αναλυτικών Προγραμμάτων, που μπορούν να καταστήσουν τον αναγνώστη του επαρκή, τόσο στη γνωστική του συγκρότηση, όσο και στο διδακτική του πράξη. Επιπλέον, το βιβλίο αυτό λειτουργεί ως ένα πρακτικό εγχειρίδιο που ενισχύει τη στοχαστικοκριτική ικανότητα του διδάσκοντος ως προς τον τρόπο εργασίας του και τον βοηθά να ξεπερνά τις δυσκολίες που συναντά στο έργο του.
| Τίτλος βιβλίου: | Παιδαγωγική και διδακτική επάρκεια στο σύγχρονο εκπαιδευτικό περιβάλλον | ||
|---|---|---|---|
| Υπότιτλος βιβλίου: | Η πολυτροπική προσέγγιση | ||
| Εκδότης: | Γρηγόρη | ||
| Συντελεστές βιβλίου: | Ποταμιάς Γεώργιος Η. (Συγγραφέας) | ||
| ISBN: | 9789606124945 | Εξώφυλλο βιβλίου: | Μαλακό |
| Στοιχεία έκδοσης: | Απρίλιος 2024 | Διαστάσεις: | 24x17 |
| Σημείωση: | Πρόλογος: Μαρία Ξέστερνου, Επικ. Καθηγήτρια Παν. Πελοποννήσου | ||
| Κατηγορίες: | Επιστήμες > Θεωρητικές > Παιδαγωγική | ||
Δεν βρέθηκαν στοιχεία για τον συγγραφέα
Δείτε επίσης:
Είδατε πρόσφατα:
