Πώς το παιδί αντιλαμβάνεται τον κόσμο
Μέθοδοι διδασκαλίας σε αρμονία με τους τρόπους σκέψης του παιδιού
Εκδότης:
Ατραπός
Έτος:
2006
ISBN:
9789606622762
Σελίδες:
399
Εξώφυλλο:
Μαλακό
Εκτός κυκλοφορίας
Πώς το παιδί αντιλαμβάνεται τον κόσμο
Δέκα χρόνια μετά από την αρχική του έκδοση, η απάντηση του Howard Gardner σε αυτό το επίμαχο ερώτημα -φυσική συνέχεια του φημισμένου του βιβλίου "Frames of Mind"- παραμένει επίκαιρη και ουσιώδης. Συνδυάζοντας τη γνωστική επιστήμη με το εκπαιδευτικό πρόγραμμα, ο Gardner δείχνει με πόσο εσφαλμένο τρόπο συνδυάζουμε τη νόηση και τους έμφυτους τρόπους μάθησης με την τρέχουσα εκπαιδευτική ύλη, τις πρακτικές και τους θεσμούς και χρησιμοποιεί όλα τα μέσα για να μας πείσει να αναδιοργανώσουμε τα σχολεία.
Δέκα χρόνια μετά από την αρχική του έκδοση, η απάντηση του Howard Gardner σε αυτό το επίμαχο ερώτημα -φυσική συνέχεια του φημισμένου του βιβλίου "Frames of Mind"- παραμένει επίκαιρη και ουσιώδης. Συνδυάζοντας τη γνωστική επιστήμη με το εκπαιδευτικό πρόγραμμα, ο Gardner δείχνει με πόσο εσφαλμένο τρόπο συνδυάζουμε τη νόηση και τους έμφυτους τρόπους μάθησης με την τρέχουσα εκπαιδευτική ύλη, τις πρακτικές και τους θεσμούς και χρησιμοποιεί όλα τα μέσα για να μας πείσει να αναδιοργανώσουμε τα σχολεία.
Τίτλος βιβλίου: | Πώς το παιδί αντιλαμβάνεται τον κόσμο | ||
---|---|---|---|
Υπότιτλος βιβλίου: | Μέθοδοι διδασκαλίας σε αρμονία με τους τρόπους σκέψης του παιδιού | ||
Εκδότης: | Ατραπός | ||
Συντελεστές βιβλίου: | Gardner, Howard (Συγγραφέας) Βεργιοπούλου, Αθηνά (Μεταφραστής) Κουτσουβάνου, Ευγενία (Επιμελητής) Πανταζής, Σπύρος Χ. (Επιμελητής) | ||
ISBN: | 9789606622762 | Εξώφυλλο βιβλίου: | Μαλακό |
Στοιχεία έκδοσης: | 2006 | Διαστάσεις: | 23x15 |
Σημείωση: | Εισαγωγή: Ευγενία Κουτσουβάνου, Σπύρος Πανταζής. | ||
Κατηγορίες: | Εκπαίδευση > Γενικά Ψυχολογία > Παιδαγωγική Ψυχολογία Επιστήμες > Θεωρητικές > Παιδαγωγική |
Δεν βρέθηκαν στοιχεία για τον συγγραφέα