Το σχολείο αλλάζει
Κρίση του σχολείου και κοινωνικοί μετασχηματισμοί
Εκδότης:
Εκδόσεις Προτάσεις
Έτος:
2004
ISBN:
9789607249005
Σελίδες:
432
Εξώφυλλο:
Μαλακό
Τιμή εκδότη:€19,59
Η τιμή μας: €17,63
Το σχολείο αλλάζει
Σχολική αποτυχία, πρόβλημα ταυτότητας και επαγγελματικής κατάρτισης, απώλεια του νοήματος και της ουσίας του σχολείου και της γνώσης: αυτές οι τρείς κρίσεις εκφράζουν τις αντιφάσεις, τις εντάσεις και την αστάθεια που γεννούν οι νέες λειτουργίες του σχολείου. Η κρίση είναι η φυσιολογική κατάσταση του σχολείου στη σύγχρονη κοινωνία. Ειναι μια κρίση δομική, αποτέλεσμνα των εγγενών αντιφάσεων του εκπαιδευτικού συστήματος της σύγχρονης κοινωνίας και συνταράσει όλες τις βιομηχανικές χώρες του κόσμου.
Ο συγγραφέας, Bernard Charlot είναι καθηγητής των Επιστημών της Αγωγής στο Πανεπιστήμιο Pariw VIII. Οι τομείς στους οποίους έχει εστιάσει το ερευνητικό του ενδιαφέρον είναι κυρίως η Ιστορία και η Πολιτική της Εκπαίδευσης.
Σχολική αποτυχία, πρόβλημα ταυτότητας και επαγγελματικής κατάρτισης, απώλεια του νοήματος και της ουσίας του σχολείου και της γνώσης: αυτές οι τρείς κρίσεις εκφράζουν τις αντιφάσεις, τις εντάσεις και την αστάθεια που γεννούν οι νέες λειτουργίες του σχολείου. Η κρίση είναι η φυσιολογική κατάσταση του σχολείου στη σύγχρονη κοινωνία. Ειναι μια κρίση δομική, αποτέλεσμνα των εγγενών αντιφάσεων του εκπαιδευτικού συστήματος της σύγχρονης κοινωνίας και συνταράσει όλες τις βιομηχανικές χώρες του κόσμου.
Ο συγγραφέας, Bernard Charlot είναι καθηγητής των Επιστημών της Αγωγής στο Πανεπιστήμιο Pariw VIII. Οι τομείς στους οποίους έχει εστιάσει το ερευνητικό του ενδιαφέρον είναι κυρίως η Ιστορία και η Πολιτική της Εκπαίδευσης.
Τίτλος βιβλίου: | Το σχολείο αλλάζει | ||
---|---|---|---|
Υπότιτλος βιβλίου: | Κρίση του σχολείου και κοινωνικοί μετασχηματισμοί | ||
Εκδότης: | Εκδόσεις Προτάσεις | ||
Συντελεστές βιβλίου: | Charlot, Bernard (Συγγραφέας) | ||
ISBN: | 9789607249005 | Εξώφυλλο βιβλίου: | Μαλακό |
Στοιχεία έκδοσης: | Ιανουάριος 2004 | Διαστάσεις: | 21x14 |
Κατηγορίες: | Επιστήμες > Επιστήμες του Ανθρώπου > Κοινωνιολογία Επιστήμες > Θεωρητικές > Παιδαγωγική |
Δεν βρέθηκαν στοιχεία για τον συγγραφέα