Ομήρου Οδύσσεια Α΄ γυμνασίου
Στο συγκεκριμένο βοήθημα για την "Ομήρου Οδύσσεια" που διδάσκεται στην Α΄ τάξη Γυμνασίου, λαμβάνοντας υπόψη μας τη διδακτέα ύλη και τον χρόνο διδασκαλίας της, προσπαθήσαμε να επικεντρώσουμε την ανάλυσή μας στους βασικούς διδακτικούς στόχους κάθε ενότητας.
Συγχρόνως προσπαθήσαμε να βοηθήσουμε στην κατανόηση της υπόθεσης του έπους, της περίτεχνης τεχνικής του και του ομηρικού κόσμου, όπως προβάλλει μέσα απ' αυτό.
Η ανάλυση περιλαμβάνει:
- Σύνδεση με τα προηγούμενα
- Περιληπτική απόδοση
- Ερμηνεία λέξεων ή φράσεων
- Πραγματολογικά στοιχεία
- Στοιχεία υλικού πολιτισμού
- Στοιχεία δομής
- Αξίες, αντιλήψεις, έθιμα, θεσμούς, κοινωνικοπολιτική οργάνωση
- Ηθογράφηση προσώπων
- Στοιχεία τεχνικής
- Απαντήσεις στα Θέματα για συζήτηση, εργασίες
- Απαντήσεις στις ερωτήσεις για τα παράλληλα κείμενα
- Απαντήσεις σε ερωτήσεις που συνοδεύουν εικόνες του σχολικού βιβλίου
- Απαντήσεις στις διαθεματικές δραστηριότητες
- Συμπληρωματικές ερωτήσεις με τις απαντήσεις τους.
Ανάλογα, βέβαια, με το περιεχόμενο κάθε ενότητας, σχολιάζονται και ειδικότερα θέματα, ενώ συμπληρωματικά σχόλια ή απόψεις μελετητών παρατίθενται κάποιες φορές σε πλαίσια στο πλάι των σελίδων. Επίσης, στο τέλος κάποιων ενοτήτων προτείνονται και Κριτήρια αξιολόγησης. Οι απαντήσεις των Κριτηρίων αλλά και των Συμπληρωματικών ερωτήσεων δίνονται στο τέλος του βιβλίου. Σχετικά με ραψωδίες που στο σχολικό βιβλίο υπάρχει μόνο περιληπτική τους αναδιήγηση, γίνεται σύντομη αναφορά, όπου επισημαίνονται τα βασικά σημεία τους και επιχειρείται η σύνδεσή τους με τις ραψωδίες που προηγούνται και με εκείνες που έπονται, προκειμένου να κατανοηθεί η λειτουργική τους θέση μέσα σ' ολόκληρη την ποιητική σύνθεση.
Τίτλος βιβλίου: | Ομήρου Οδύσσεια Α΄ γυμνασίου |
---|
Εκδότης: | Σαββάλας |
---|
Συντελεστές βιβλίου: | Ντρίνια, Θεώνη (Συγγραφέας)
|
ISBN: | 9789604498529 | Εξώφυλλο βιβλίου: | Μαλακό |
---|
Στοιχεία έκδοσης: | Αύγουστος 2009 | Διαστάσεις: | 24x17 |
---|
Κατηγορίες: | Εκπαίδευση > Σχολικά > Βοηθήματα > Α' Γυμνασίου |

Weber, Max
Η σταδιοδρομία του Max Weber (1864-1920) επρόκειτο να συνδυαστεί με μια από τις πιο καρποφόρες περιόδους της γερμανικής επιστήμης αλλά, παράλληλα, και με περιόδους έντονης πολιτικής κρίσης. Και οι δύο προοπτικές εκφράζονται στο έργο του. Έχοντας σπουδάσει νομικά, ιστορία, οικονομικά και φιλοσοφία στα πανεπιστήμια της Χαϊδελβέργης και του Βερολίνου, ο Weber θα στραφεί στην ακαδημαϊκή σταδιοδρομία, αναλαμβάνοντας το 1895 την τακτική έδρα οικονομικής επιστήμης στο πανεπιστήμιο του Φράιμπουργκ. Η συμμετοχή του στα πολιτικά και κοινωνικά δρώμενα της νεοσύστατης γερμανικής αυτοκρατορίας θα αναπτυχθεί παράλληλα με την επιστημονική του προοπτική. Η αρχή του εικοστού αιώνα βρίσκει τον Weber απασχολημένο με μεθοδολογικές εργασίες, καθώς και με διεξοδικές μελέτες θρησκευτικής κοινωνιολογίας, από τις οποίες θα προκύψει και το γνωστότερο, ίσως έργο του "Η προτεσταντική ηθική και το πνεύμα του καπιταλισμού" (1905). Στη δεκαετία πριν τον πρώτο Παγκόσμιο Πόλεμο θα εμπλακεί σε οξείες πολιτικές αντιπαραθέσεις όσον αφορά την πορεία του γερμανικού κράτους, αντιπαρατιθέμενος σε διάφορους πολιτικούς φορείς, από τον εθνικιστικό Παγγερμανικό Σύνδεσμο μέχρι το σοσιαλδημοκρατικό κόμμα. Παράλληλα έχει αναλάβει, από το 1909, την επιμέλεια του συλλογικού έργου "Βασικό σχέδιο της κοινωνικής οικονομικής", για το οποίο και θα συντάξει το θεμελιώδες εννοιολογικό πλαίσιο της τότε "νεαρής", κοινωνιολογικής επιστήμης.