Ιστορία Δ΄ δημοτικού
Το παρόν βοήθημα, «Στα αρχαία χρόνια, Ιστορία Δ΄ Δημοτικού» είναι μια πρωτότυπη και μεθοδική εργασία που στοχεύει στην πληρέστερη μελέτη της αρχαίας ελληνικής ιστορίας, όπως αυτή διδάσκεται στην Δ΄ Δημοτικού. Ταυτόχρονα, αποτελεί σημαντικό οδηγό μελέτης για το μαθητή, γιατί δίνει άμεσες λύσεις σε πρακτικά ζητήματα με το υλικό που περιέχει.
Ειδικότερα, περιέχει:
- Εισαγωγή - περίληψη κάθε χρονικής περιόδου.
- Βασικά σημεία κάθε ημερήσιας ενότητας.
- Σχολιασμό των συνοδευτικών κειμένων του βιβλίου του ΟΕΔΒ.
- Ανάλυση κάθε ημερήσιας ενότητας με ερωτήσεις - απαντήσεις.
- Απαντήσεις στις ερωτήσεις του τετραδίου εργασιών του ΟΕΔΒ.
- Απαντήσεις στις ερωτήσεις των επαναλήψεων των γενικών ενοτήτων του τετραδίου εργασιών του ΟΕΔΒ.
- Κριτήρια αξιολόγησης των γενικών ενοτήτων.
- Απαντήσεις στα κριτήρια αξιολόγησης των γενικών ενοτήτων.
Τίτλος βιβλίου: | Ιστορία Δ΄ δημοτικού |
---|
Υπότιτλος βιβλίου: | Στα αρχαία χρόνια |
---|
Εκδότης: | Εκδόσεις Πατάκη |
---|
Συντελεστές βιβλίου: | Καραγιάννης, Βασίλης, εκπαιδευτικός (Συγγραφέας) Ευαγγελόπουλος, Αλέξανδρος (Συγγραφέας)
|
ISBN: | 9789601604879 | Εξώφυλλο βιβλίου: | Μαλακό |
---|
Σειρά εκδότη: | Βιβλία για το Δημοτικό | Σελίδες: | 244 |
---|
Στοιχεία έκδοσης: | Αύγουστος 2002 | Διαστάσεις: | 24x17 |
---|
Ηλικίες: | | Σειρά βιβλίων: | Βιβλία για το Δημοτικό |
Κατηγορίες: | Εκπαίδευση > Σχολικά > Βοηθήματα > Δ' Δημοτικού |

Νημά, Ελένη Α.
Η Ελένη Νημά γεννήθηκε το 1952 στον Πλάτανο Τρικάλων. Ύστερα από τις εγκύκλιες σπουδές στο Δημοτικό Σχολείο του χωριού της και στο Γυμνάσιο Θηλέων Τρικάλων, σπούδασε στη Φιλοσοφική Σχολή του Α.Π.Θ. (κατεύθυνση Ψυχολογίας και Παιδαγωγικής). Υπηρέτησε ως φιλόλογος στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση και παράλληλα συνέχισε τις σπουδές της και πήρε το δίπλωμα μεταπτυχιακών σπουδών Ψυχολογίας και το διδακτορικό δίπλωμα Παιδαγωγικής. Από το έτος 2000 είναι καθηγήτρια της Ειδικής Παιδαγωγικής Ακαδημίας Θεσσαλονίκης. Τα επιστημονικά της ενδιαφέροντα και οι δημοσιεύσεις της επικεντρώνονται στην οικογενειακή κοινωνικοποίηση, στις σχέσεις γονέων και παιδιών, στο ψυχολογικό κλίμα στην οικογένεια και στο σχολείο και στην ανάπτυξη και την καλλιέργεια της δημιουργικότητας.