Η δυσλεξία και πως αντιμετωπίζεται
Διαφορετικός τρόπος μάθησης - διαφορετικός τρόπος διδασκαλίας
Εκδότης:
Εκδόσεις Καστανιώτη
Έτος:
2001
ISBN:
9789600330069
Σελίδες:
168
Εξώφυλλο:
Μαλακό
Εξαντλημένο από τον εκδότη
Η δυσλεξία και πως αντιμετωπίζεται
Η δυσλεξία είναι μια διαταραχή στη μάθηση και ανάπτυξη της αναγνωστικής δεξιότητας, που εμποδίζει πολλά άτομα με αναπτυγμένες διανοητικές ικανότητες και ταλέντα να μάθουν ανάγνωση και γραφή. Με τον παραδοσιακό τρόπο διδασκαλίας τα άτομα αυτά αδυνατούν να κατανοήσουν το βασικό μηχανισμό αναγνώρισης γραμμάτων και γραπτού λόγου και είναι καταδικασμένα να αποτύχουν στο σχολείο. Το βιβλίο αυτό στόχο έχει να συμβάλει στην αντιμετώπιση της δυσλεξίας, παρουσιάζοντας ένα πρόγραμμα διδασκαλίας που να ανταποκρίνεται στο διαφορετικό τρόπο μάθησης των ατόμων αυτών. Είναι ένα πρακτικό βοήθημα γραμμένο σε απλή και κατανοητή γλώσσα. Απευθύνεται τόσο στο γονιό που ανησυχεί ή υποψιάζεται ότι κάτι δεν πάει καλά με το παιδί του στο σχολείο, όσο και στον εκπαιδευτικό που εργάζεται με άτομα που έχουν δυσλεξία. Ο γονιός θα βρει:
- ενημερωτικά στοιχεία για τη δυσλεξία και τις αιτίες που την προκαλούν
- τρόπους αναγνώρισης ανησυχητικών συμπτωμάτων στις διάφορες φάσεις της ζωής του παιδιού - μεθόδους ενεργοποίησης και στενής παρακολούθησης της αναπτυξιακής πορείας του παιδιού
- τρόπους χειρισμού προβλημάτων και στήριξης του μαθητή, ώστε να βρει το δρόμο που του ταιριάζει στη ζωή.
Ο εκπαιδευτικός θα βρει:
- πρακτικές συμβουλές για τον τρόπο προσέγγισης προβλημάτων
- τεστ αξιολόγησης
- συγκεκριμένα προγράμματα διδασκαλίας για κάθε ηλικία και επίπεδο, βασισμένα στην καλλιέργεια ικανοτήτων φωνολογικής επεξεργασίας της γλώσσας και την ενεργοποίηση πολλαπλών αισθήσεων
- δραστηριότητες ενεργοποίησης του αναγνώστη με στόχο την αντιμετώπιση προβλημάτων κατανόησης του γραπτού λόγου και βελτίωση της γραπτής έκφρασης.
Η δυσλεξία είναι μια διαταραχή στη μάθηση και ανάπτυξη της αναγνωστικής δεξιότητας, που εμποδίζει πολλά άτομα με αναπτυγμένες διανοητικές ικανότητες και ταλέντα να μάθουν ανάγνωση και γραφή. Με τον παραδοσιακό τρόπο διδασκαλίας τα άτομα αυτά αδυνατούν να κατανοήσουν το βασικό μηχανισμό αναγνώρισης γραμμάτων και γραπτού λόγου και είναι καταδικασμένα να αποτύχουν στο σχολείο. Το βιβλίο αυτό στόχο έχει να συμβάλει στην αντιμετώπιση της δυσλεξίας, παρουσιάζοντας ένα πρόγραμμα διδασκαλίας που να ανταποκρίνεται στο διαφορετικό τρόπο μάθησης των ατόμων αυτών. Είναι ένα πρακτικό βοήθημα γραμμένο σε απλή και κατανοητή γλώσσα. Απευθύνεται τόσο στο γονιό που ανησυχεί ή υποψιάζεται ότι κάτι δεν πάει καλά με το παιδί του στο σχολείο, όσο και στον εκπαιδευτικό που εργάζεται με άτομα που έχουν δυσλεξία. Ο γονιός θα βρει:
- ενημερωτικά στοιχεία για τη δυσλεξία και τις αιτίες που την προκαλούν
- τρόπους αναγνώρισης ανησυχητικών συμπτωμάτων στις διάφορες φάσεις της ζωής του παιδιού - μεθόδους ενεργοποίησης και στενής παρακολούθησης της αναπτυξιακής πορείας του παιδιού
- τρόπους χειρισμού προβλημάτων και στήριξης του μαθητή, ώστε να βρει το δρόμο που του ταιριάζει στη ζωή.
Ο εκπαιδευτικός θα βρει:
- πρακτικές συμβουλές για τον τρόπο προσέγγισης προβλημάτων
- τεστ αξιολόγησης
- συγκεκριμένα προγράμματα διδασκαλίας για κάθε ηλικία και επίπεδο, βασισμένα στην καλλιέργεια ικανοτήτων φωνολογικής επεξεργασίας της γλώσσας και την ενεργοποίηση πολλαπλών αισθήσεων
- δραστηριότητες ενεργοποίησης του αναγνώστη με στόχο την αντιμετώπιση προβλημάτων κατανόησης του γραπτού λόγου και βελτίωση της γραπτής έκφρασης.
| Τίτλος βιβλίου: | Η δυσλεξία και πως αντιμετωπίζεται | ||
|---|---|---|---|
| Υπότιτλος βιβλίου: | Διαφορετικός τρόπος μάθησης - διαφορετικός τρόπος διδασκαλίας | ||
| Εκδότης: | Εκδόσεις Καστανιώτη | ||
| Συντελεστές βιβλίου: | Αθανασιάδη, Έφη (Συγγραφέας) | ||
| ISBN: | 9789600330069 | Εξώφυλλο βιβλίου: | Μαλακό |
| Σειρά εκδότη: | Η Ψυχολογία Σήμερα | Σελίδες: | 168 |
| Στοιχεία έκδοσης: | Ιούνιος 2001 | Διαστάσεις: | 21x15 |
| Κατηγορίες: | Εκπαίδευση > Γενικά > Μαθησιακές Δυσκολίες | ||
Δεν βρέθηκαν στοιχεία για τον συγγραφέα
Δείτε επίσης:
Είδατε πρόσφατα:
