Η άνοδος του Κωνσταντίνου Καραμανλή στην εξουσία 1954-1956
Η νέα σειρά Νεότερη και Σύγχρονη Ιστορία των Εκδόσεων Πατάκη περιλαμβάνει μονογραφίες για ειδικά θέματα ιδιαίτερου ενδιαφέροντος, αλλά και γενικά έργα που εξετάζουν ευρύτερες περιόδους της ελληνικής και διεθνούς νεότερης και σύγχρονης ιστορίας. Σκοπός της είναι η προώθηση της νηφάλιας, υπεύθυνης και συστηματικής ιστορικής μελέτης. Το βιβλίο βασίζεται σε έρευνα σε ελληνικές αρχειακές πηγές (Αρχεία Καραμανλή, Τσαλδάρη, Παπακωνσταντίνου, Συλλογή Αν. Κανελλόπουλου), καθώς και σε ξένες (Αρχεία του Foreign Office, της βρετανικής πρεσβείας στην Αθήνα, του State Department, δημοσιευμένα και αδημοσίευτα, ορισμένα από τα οποία χρησιμοποιούνται για πρώτη φορά σε μία ιστορική μελέτη). Εκτενής έρευνα έγινε στα Πρακτικά της Βουλής και στον Τύπο. Το βιβλίο τονίζει ότι η άνοδος του Καραμανλή στην εξουσία αποτέλεσε οργανικό τμήμα μίας ευρύτερης πολιτικής κρίσης το 1954-56, που εκδηλώθηκε σε μία στιγμή κατά την οποία ο πρωθυπουργός, στρατάρχης Παπάγος, είχε ασθενήσει, το πολιτικό σύστημα αντιμετώπιζε την προοπτική μιας πλήρους αναδιάταξης, ενώ η κοινή γνώμη συγκλονιζόταν από την αρνητική στάση των Δυτικών συμμάχων στο Κυπριακό. Έτσι, υπήρχε το ενδεχόμενο να πυροδοτηθεί όχι απλώς μία κυβερνητική κρίση, αλλά μία κρίση του συστήματος, λίγα μόλις χρόνια μετά τον Εμφύλιο. Η αναστάτωση αυτή εκτονώθηκε με την ανάδειξη

Κυριάκου Γεώργιος
Ο Γεώργιος Κυριάκου γεννήθηκε και μεγάλωσε στην Κυρτώνη Λοκρίδος και σπούδασε θεολογία στη Θεολογική σχολή του πανεπιστημίου Αθηνών. Στη συνέχεια έκανε μεταπτυχιακές σπουδές στη φιλοσοφική σχολή του ΕΚΠΑ με ειδίκευση στη «συστηματική φιλοσοφία», καθώς επίσης και τη διδακτορική του διατριβή με θέμα: «Οι έννοιες του προσώπου και της ελευθερίας στο έργο του αγίου Γρηγορίου Νύσσης». Υπήρξε εκδότης του φιλολογικού και αρχαιολογικού περιοδικού βύβλος στο οποίο έγραψε αρκετά άρθρα και πραγματείες από το 1995 έως το 1998. Είναι κάτοχος διπλώματος της βυζαντινής μουσικής την οποία συστηματικά ασκεί από το 2015. Από το 2001 εργάζεται ως καθηγητής θεολογίας στη δημόσια εκπαίδευση.
(Πηγή: "Εκδόσεις Μπαρτζουλιάνος", 2022)