Η επαφή των δασκάλων με τα ευρωπαϊκά προγράμματα και τα στερεότυπά τους για τους άλλους
[...] Τα ευρωπαϊκά προγράμματα θεωρούμε ότι συμβάλλουν σε ένα προβληματισμό που έχει ξεκινήσει από τα πρώτα κιόλας βήματα της δημιουργίας της Ευρωπαϊκής Ένωσης, έχει ενταθεί τα τελευταία χρόνια και αφορά την έννοια της ευρωπαϊκής ταυτότητας. Το θέμα μας λοιπόν, είναι συναφές και σε συνέχεια με τις ερευνητικές ανησυχίες που υπάρχουν στην Ευρωπαϊκή Ένωση σχετικά με τον "πολίτη της Ευρωπαϊκής Ένωσης". Πρόκειται για ανησυχίες που έχουν αποτυπωθεί σε πολλές αποφάσεις της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την ανάγκη εφαρμογής προγραμμάτων που να ενισχύουν την υιοθέτηση κοινής ταυτότητας από Ευρωπαίους πολίτες.
Η Συνθήκη του Μάαστριχ που πρόσφατα υιοθετήθηκε από την Ευρωπαϊκή Ένωση είναι ο πρώτος σταθμός, μετά από 40, περίπου, χρόνια πορείας της Ευρώπης προς την Ένωση. Πρόκειται για τη δημιουργία της ''Ευρώπης χωρίς σύνορα", όπου οι πολίτες, οι υπηρεσίες και τα αγαθά διακινούνται ελεύθερα από χώρα σε χώρα-μέλος της Ευρωπαϊκής Ένωσης και διαμορφώνεται έτσι μια νέα πολιτική, κοινωνική και οικονομική πραγματικότητα, αλλά και μια πολυεθνική και πολυπολιτισμική κοινωνία, στην οποία οι Ευρωπαίοι καλούνται να ζήσουν και να δράσουν στο μέλλον. [...]
(από την εισαγωγή του βιβλίου)
| Τίτλος βιβλίου: | Η επαφή των δασκάλων με τα ευρωπαϊκά προγράμματα και τα στερεότυπά τους για τους άλλους | ||
|---|---|---|---|
| Εκδότης: | Mega Poster | ||
| Συντελεστές βιβλίου: | Κοκκίνου-Κλάδη Μαρία (Συγγραφέας) | ||
| ISBN: | 9789609847216 | Εξώφυλλο βιβλίου: | Μαλακό |
| Στοιχεία έκδοσης: | Σεπτέμβριος 2008 | Διαστάσεις: | 21x14 |
| Κατηγορίες: | Επιστήμες > Θεωρητικές > Παιδαγωγική | ||
Κοκκίνου-Κλάδη Μαρία
H Μαρία Κοκκίνου-Κλάδη γεννήθηκε στη Ζάκυνθο το 1960 και έζησε στη γενέτειρά της, την Αθήνα, την Αγγλία και στην Αμερική. Είναι Διδάκτορας του Παντείου Πανεπιστημίου. Ερευνήτρια στο Εργαστήριο Πειραματικής και Εφαρμοσμένης Ανάλυσης Συμπεριφοράς του Τμήματος Ψυχολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου και διδάσκουσα στο πρόγραμμα του ΚΕΔΙΒΙΜ του Παντείου Πανεπιστημίου «Ανάλυση Συμπεριφοράς». Έχει σπουδάσει Ψυχολογία στις Ηνωμένες Πολιτείες (Bachelor of Science), Ειδική Αγωγή στης Ηνωμένες Πολιτείες (Master of Science) και ολοκλήρωσε το διδακτορικό της στο Πάντειο Πανεπιστήμιο, όπου αναγορεύτηκε Διδάκτορας του Παντείου Πανεπιστημίου το 2008. Επίσης, αποφοιτήσει από το Τμήμα Κοινωνικής Ανθρωπολογίας και Κοινωνικής Πολιτικής του Παντείου Πανεπιστημίου και έχει ολοκληρώσει μεταδιδακτορική έρευνα στην Κλινική Ψυχολογία στο Τμήμα Ψυχολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου. Εργάζεται στον χώρο της ψυχικής υγείας και της εκπαίδευσης για 35 χρόνια, όπου εφαρμόζει τις αρχές της Ανάλυσης Συμπεριφοράς. Έχει γράψει τα βιβλία: Ένα παιδί δυο πατρίδες, Λίγο πριν τα 18, 50 λόγοι που θα ήθελα να είμαι άντρας, Γυναίκα με παιδί και αυτοκίνητο κ.ά.
(Πηγή: "Εκδόσεις Σοκόλη", 2022)
- Πώς να γίνετε κακοί γονείς με καλές προθέσεις (2022)
- Κυριάκος Κρόκος 1941-1998 (2012)
- Γυναίκα με παιδί και αυτοκίνητο (2008)
- Έρευνα: Στερεότυπες αντιλήψεις των δασκάλων και συμμετοχή τους στα ευρωπαϊκά προγράμματα (2008)
- Από τον εθνικισμό στον κοινωνικό αποκλεισμό (2008)
- 50 λόγοι που θα ήθελα να είμαι άντρας (2007)
- Λίγο πριν από τα 18 (2005)
- Ένα παιδί, δύο πατρίδες (2002)
Δείτε επίσης:
Είδατε πρόσφατα:
