Η γνωστική εκπαίδευση στην πρώτη σχολική ηλικία
Από τη γενετική επιστημολογία έως τη γνωστική, τη συγκριτική και την εξελικτική ψυχολογία, ορισμένες έννοιες -όπως εκείνη του "κοινωνικού περιβάλλοντος", "των αυθόρμητων παραστάσεων" ή της "φυσικής σκέψης" του παιδιού, των "μοντέλων" που τη διαμορφώνουν ή των συγκρούσεων που την ωθούν αδιάκοπα στην αλλαγή- βρίσκονται στο επίκεντρο των μελετώνν που αφορούν τη γνωστική λειτουργία και τη μάθηση.
Η ανασυγκρότηση του τρόπου με τον οποίο σκέφτονται οι μικροί μαθητές για να εξηγήσουν τα φυσικά φαινόμενα και η δημιουργία νέων εκπαιδευτικών προγραμμάτων απασχολούν την έρευνα των διδακτικών μεθοδολογιών που στοχεύουν στην πρόσκτηση των φυσικών και λογικομαθηματικών γνώσεων.
Οι δύο αυτοί προσανατολισμοί συγκλίνουν στη μελέτη της παιδαγωγικής πρακτικής και της εκπαιδευτικής σχέσης, χωρίς πάντα να συναντώνται. Στο βιβλίο αυτό επιχειρείται η διατύπωση των θεωρητικών, μεθοδολογικών και θεσμικών όρων της διεπιστημονικότητας στη μελέτη των σχέσεων μεταξύ της εκπαίδευσης και της μάθησης κατά το διάστημα της προσχολικής και της πρώτης σχολικής ηλικίας.
| Τίτλος βιβλίου: | Η γνωστική εκπαίδευση στην πρώτη σχολική ηλικία |
|---|
| Εκδότης: | Οδυσσέας |
|---|
| Συντελεστές βιβλίου: | Παπαμιχαήλ, Γιάννης Δ., καθηγητής εκπαιδευτικής ψυχολογίας (Συγγραφέας)
|
|---|
| ISBN: | 9789602101858 | Εξώφυλλο βιβλίου: | Μαλακό |
|---|
| Στοιχεία έκδοσης: | 2004 | Διαστάσεις: | 21x14 |
|---|
| Σημείωση: | Επανέκδοση: 1994. |
|---|
| Κατηγορίες: | Επιστήμες > Θεωρητικές > Παιδαγωγική |
|---|
Δούκας Τριαντάφυλλος Β.
Ο Τριαντάφυλλος Β. Δούκας γεννήθηκε στις Ράχες Φθιώτιδας το 1969. Σπούδασε στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του ΕΚΠΑ και στο Τμήμα Πολιτικής Επιστήμης και Δημόσιας Διοίκησης της Νομικής Σχολής του ΕΚΠΑ. Έλαβε το μεταπτυχιακό δίπλωμα στη Νεότερη και Σύγχρονη Ιστορία στο Πάντειο Πανεπιστήμιο. Εκπόνησε διδακτορική διατριβή στην Ιστορία της Νεοελληνικής Εκπαίδευσης στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Πατρών. Αποφοίτησε από την Εθνική Σχολή Δημόσιας Διοίκησης και μετεκπαιδεύτηκε στο Μαράσλειο Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. Έχει δημοσιεύσει κείμενά του για την εκπαιδευτική πολιτική, τη δημόσια διοίκηση και την ιστορία των εκπαιδευτικών θεσμών σε συλλογικούς τόμους, συνέδρια και περιοδικά.
Είναι μέλος του Δ.Σ. της Ελληνικής Εταιρείας Ιστορικών της Εκπαίδευσης. Εργάζεται ως εκπαιδευτικός/ υπεύθυνος προγραμμάτων Αγωγής Υγείας στη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Α' Αθήνας. Διδάσκει στο ΠΜΣ του ΠΤΔΕ του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας Ιστορία της Εκπαίδευσης & Εκπαιδευτική Πολιτική και Εκπαιδευτικά Συστήματα στην Ελλάδα & στην Ευρώπη.
(Πηγή: "Ο Μωβ Σκίουρος", 2022)
