Επιστήμες > Επιστήμες του Ανθρώπου > Κοινωνιολογία > Κοινωνιολογία των κοινωνικών ανισοτήτων στην εκπαίδευση

Κοινωνιολογία των κοινωνικών ανισοτήτων στην εκπαίδευση

Name: Κοινωνιολογία των κοινωνικών ανισοτήτων στην εκπαίδευση
SKU: 9789608392953
Availability: OutOfStock

Η πρόσβαση των κοινωνικο-επαγγελματικών ομάδων στην ανώτατη εκπαίδευση (1956-1998)

Θάνος Θεόδωρος Β.

Εκδότης:

Νήσος

Έτος:

2010

ISBN:

9789608392953

Σελίδες:

598

Εξώφυλλο:

Μαλακό

Εξαντλημένο από τον εκδότη

Κοινωνιολογία των κοινωνικών ανισοτήτων στην εκπαίδευση
Στην παρούσα εργασία εξετάζονται οι κοινωνικές ανισότητες στην ανώτατη εκπαίδευση κατά τη μεταπολεμική περίοδο (1956-1998). Αρχικά, παρουσιάζονται αναλυτικά οι συναφείς μελέτες, οι οποίες, παρά το γεγονός ότι καλύπτουν το μεγαλύτερο μέρος της εξεταζόμενης περιόδου, μελετούν την πρόσβαση στην ανώτατη εκπαίδευση με αποσπασματικό χρονικά τρόπο και με διαφορετικά κάθε φορά ερευνητικά και μεθοδολογικά εργαλεία. Στη συνέχεια, διευκρινίζονται τα μεθοδολογικά ζητήματα που προκύπτουν κατά την επεξεργασία των δευτερογενών στατιστικών στοιχείων και, με τη χρήση ενιαίου μεθοδολογικού εργαλείου, ερευνάται η πρόσβαση των κοινωνικο-επαγγελματικών ομάδων στην ανώτατη εκπαίδευση, τόσο στην κάθετη (σύνολο ανώτατης εκπαίδευσης) όσο και στην οριζόντια (κατά σχολές) διάστασή της, σε σχέση με τις κοινωνικοοικονομικές και εκπαιδευτικές μεταβολές που πραγματοποιούνται κατά τη μεταπολεμική περίοδο.

Η μετανάστευση, η προσπάθεια εκβιομηχάνισης της χώρας έως τα μέσα της δεκαετίας του ’70 και η ανάπτυξη του τριτογενή τομέα στη συνέχεια, η ένταξη της χώρας στην Ευρωπαϊκή Ένωση, η υιοθέτηση αρχών του κράτους-πρόνοιας και ο εκδημοκρατισμός του εκπαιδευτικού συστήματος συνδέονται με την ανάπτυξη των «μεσαίων κοινωνικών» στρωμάτων στην Ελλάδα, κατά τη μεταπολεμική περίοδο. Τα «μεσαία» κοινωνικά στρώματα χρησιμοποιούν την ανώτατη εκπαίδευση για την κοινωνική τους αναπαραγωγή περισσότερο από κάθε άλλο κοινωνικό στρώμα, γι’ αυτό κι εμφανίζουν τις μεγαλύτερες ευκαιρίες πρόσβασης στην ανώτατη εκπαίδευση. Από την άλλη, τα "ανώτερα" κοινωνικά στρώματα διατηρούν την κοινωνική τους θέση μέσα από την πρόσβασή τους στις προνομιούχες σχολές. Τα "κατώτερα" κοινωνικά στρώματα εμφανίζουν τις λιγότερες πιθανότητες εισαγωγής στην ανώτατη εκπαίδευση, κι, όταν καταφέρουν να εισαχθούν σ’ αυτήν, "διοχετεύονται" στις μη προνομιούχες σχολές.

Τίτλος βιβλίου:	Κοινωνιολογία των κοινωνικών ανισοτήτων στην εκπαίδευση
Υπότιτλος βιβλίου:	Η πρόσβαση των κοινωνικο-επαγγελματικών ομάδων στην ανώτατη εκπαίδευση (1956-1998)
Εκδότης:	Νήσος
Συντελεστές βιβλίου:	Θάνος Θεόδωρος Β. (Συγγραφέας)
ISBN:	9789608392953	Εξώφυλλο βιβλίου:	Μαλακό
Σειρά εκδότη:	Academic Publishing	Σελίδες:	598
Στοιχεία έκδοσης:	2010	Διαστάσεις:	24x17
Σημείωση:	Προλεγόμενα: Γεράσιμος Κουζέλης.
Κατηγορίες:	Επιστήμες > Επιστήμες του Ανθρώπου > Κοινωνιολογία Επιστήμες > Θεωρητικές > Παιδαγωγική

Λαλούμη - Βιδάλη, Εύα
Η Εύα Λαλούμη - Βιδάλη είναι τακτική Καθηγήτρια Παιδαγωγικών Προσχολικής Αγωγής και το επιστημονικό, ερευνητικό και διδακτικό της ενδιαφέρον επικεντρώνεται στο χώρο της Προσχολικής Παιδαγωγικής και Διδακτικής Μεθοδολογίας. Είναι απόφοιτος της: - Σχολής Νηπιαγωγών Θεσσαλονίκης. - Δημόσιας Σχολής Σχεδιαστών Θεσσαλονίκης και του - Οικονομικού Τμήματος του Πανεπιστημίου Μακεδονίας Θεσσαλονίκης (πρώην ΑΒΣΘ) Αρχικά μετεκπαιδεύτηκε στο - Μαράσλειο Διδασκαλείο Αθηνών και στη συνέχεια ολοκλήρωσε τις μεταπτυχιακές της σπουδές στην Παιδαγωγική Ψυχολογία και τη Συγκριτική Παιδαγωγική στην Αγγλία στο Institute of Education, University of London όπου της απονεμήθηκαν οι τίτλοι: - Diploma of Higher Education, - Master of Arts και - Doctor of Philosophy ( Ph.D) ΄Έχει δημοσιεύσει ερευνητικές εργασίες σε επιστημονικά ελληνικά και διεθνή περιοδικά και ταυτόχρονα είναι συγγραφέας πολλών εκπαιδευτικών βιβλίων για μικρά παιδιά.

Άλλα έργα του συγγραφέα: