Πανόραμα ιστορίας της εκπαίδευσης (τ.1)
Όψεις και απόψεις: Ιστοριογραφικά ρεύματα, μακρές περίοδοι, εκπαίδευση εκτός συνόρων, τοπική ιστορία
Εκδότης:
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
Έτος:
2011
ISBN:
9789600114133
Σελίδες:
774
Εξώφυλλο:
Μαλακό
Τιμή εκδότη:€49,77
Η τιμή μας: €44,79
Πανόραμα ιστορίας της εκπαίδευσης (τ.1)
Στο παρόν δίτομο έργο ιστορίας εκπαίδευσης έχουν συμπεριληφθεί εργασίες Ελλήνων και ξένων επιστημόνων που αφορούν σε ποικίλα θέματα του επιστημονικού αυτού πεδίου. Στον ανά χείρας πρώτο τόμο έχουν ενταχθεί κείμενα που αφορούν σε θέματα ιστορικής μεθοδολογίας, ιστοριογραφίας της ελληνικής εκπαίδευσης, σύγχρονα ιστοριογραφικά ρεύματα στο διεθνή χώρο, ιστορίας εκπαίδευσης στο παράδειγμα κεντρικών δυτικών χωρών και μιας χώρας του τρίτου κόσμου, ιστορίας εκπαίδευσης μακρών περιόδων (Τουρκοκρατία, Ενετοκρατία, Βυζάντιο), ιστορίας εκπαίδευσης της Κύπρου, ιστορίας εκπαίδευσης εκτός συνόρων και τοπικής ιστορίας.
Περιέχονται τα κείμενα:
- Εισαγωγικό σημείωμα του επιμελητή της έκδοσης
- Πρόλογος
- Γενικές ιστοριογραφικές προσεγγίσεις της νεοελληνικής εκπαίδευσης: Από το ξεκίνημα ως το τέλος του 20ού αιώνα
- Η μικροϊστορική προσέγγιση στην εκπαίδευση και το "μικροκείμενο"
- Ιστορικός-συγκριτικός λόγος: η περίπτωση του αρχαίου συγκριτικού διαλεκτικού λόγου
- Η ιστορία, η θεωρία και το μεθοδολογικό πρόσχημα (μια μεταμοντέρνα ανάγνωση της ιστορίας)
- Η φοίτηση στις ηνωμένες Πολιτείες: Τοπικά, Μητροπολιτικά και Εθνικά πλαίσια (μτφρ. Μαρία Kατή)
- Ριζοσπάστες Ρεβιζιονιστές Ιστορικοί της Εκπαίδευσης: Ένα σύντομο φωτεινό διάλειμμα στην Ιστοριογραφία της Αμερικάνικης Εκπαίδευσης
- Νέες τάσεις στην Ιστορία της Παιδικής ηλικίας, της Εκπαίδευσης και των Σχολικών Θεσμών στη μετα-κομμουνιστική Ρωσία (1986-2008)
- Η ιστορία της εκπαίδευσης στην Αγγλία: Από την κοινωνική πρόοδο στην κοινωνική ισότητα - Iστοριογραφία της Εκπαίδευσης της Νότιας Αφρικής
- Ιστορία της γερμανικής εκπαίδευσης
- Ρεύματα της Γαλλικής Ιστοριογραφίας: Τέλη 19ου-20ός αιώνας
- Βυζαντινή Παιδεία: Ιδεολογική ταυτότητα και προσανατολισμοί
- Η εκπαίδευση στην Επτάνησο κατά τη Βενετοκρατία (1386-1797): μια σύντομη προσέγγιση
- Θεσμικές καινοτομίες στην επτανησιακή εκπαίδευση (1780-1864)
- Η εκπαίδευση κατά τη Βενετοκρατία στην Κρήτη
- Η εκπαίδευση κατά την περίοδο της Τουρκοκρατίας
- Η γυναικεία εκπαίδευση στον Οθωμανικό χώρο (19ος αιώνας-1922)
- Η παιδεία στον Πόντο (1682-1922)
- Η παιδεία στην Πελοπόννησο κατά την Τουρκοκρατία
- Η πολλαπλή συμβολή του Διαφωτισμού στη διαμόρφωση της νεοελληνικής παιδείας
- Βασικές ιδέες περί Παιδείας στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού και Νεοελληνικού Διαφωτισμού
- Όψεις των εκπαιδευτικών θεσμών στη Ρόδο κατά την περίοδο της Ιταλοκρατίας (1912-1936)
- Οι πρώτες εκδοχές της ελληνικής ιστορικής εκπαίδευσης τέλος 18ου-τέλος 19ου αιώνα - Χαρακτηριστικές όψεις της Διδακτικής της Ιστορίας στη μετεμφυλιακή Ελλάδα (1949-1972): 1. Έλλη Γιωτοπούλου-Σισιλιάνου, 2. Ιωάννης Σκουτερόπουλος, 3. Κωνσταντίνος Βουρβέρης, 4. Κωνσταντίνος Γεωργούλης
- Η διδακτική της Ιστορίας: το γαλλικό παράδειγμα
- Η εκπαίδευση στη Μακεδονία (19ος αιώνας-1914)
- Ανησυχίες και διλήμματα για την παιδεία στην Κρήτη (1905-1910)
- Τα διδασκαλικά συνέδρια και οι πρώτοι παιδαγωγικοί προβληματισμοί στην Κρήτη στις αρχές του 20ού αιώνα
- Εκπαίδευση στην ελληνική διασπορά: διαχρονικές και συγχρονικές προσεγγίσεις
- H εκπαίδευση των Ελλήνων πολιτικών προσφύγων στις Ανατολικές χώρες
- Σχολείο και διαφορά: παλαιά διλήμματα και νέες προκλήσεις
- Το ιστορικό πλαίσιο της κυπριακής εκπαίδευσης
- Οι βασικοί παράγοντες διαμόρφωσης της Νεότερης Ελληνοκυπριακής Εκπαίδευσης (1800-2009) και τα κυριότερα γνωρίσματά της
- Το αναλυτικό πρόγραμμα ως κοινωνικο-πολιτικό κείμενο στην εκπαίδευση της Κύπρου 1935-2009
- Η πανεπιστημιακή εκπαίδευση στην Κύπρο: χαρτογράφηση του τοπίου
- Οργάνωση και Διοίκηση της εκπαίδευσης στην Κύπρο: Από την περίοδο της Τουρκοκρατίας μέχρι σήμερα
Στο παρόν δίτομο έργο ιστορίας εκπαίδευσης έχουν συμπεριληφθεί εργασίες Ελλήνων και ξένων επιστημόνων που αφορούν σε ποικίλα θέματα του επιστημονικού αυτού πεδίου. Στον ανά χείρας πρώτο τόμο έχουν ενταχθεί κείμενα που αφορούν σε θέματα ιστορικής μεθοδολογίας, ιστοριογραφίας της ελληνικής εκπαίδευσης, σύγχρονα ιστοριογραφικά ρεύματα στο διεθνή χώρο, ιστορίας εκπαίδευσης στο παράδειγμα κεντρικών δυτικών χωρών και μιας χώρας του τρίτου κόσμου, ιστορίας εκπαίδευσης μακρών περιόδων (Τουρκοκρατία, Ενετοκρατία, Βυζάντιο), ιστορίας εκπαίδευσης της Κύπρου, ιστορίας εκπαίδευσης εκτός συνόρων και τοπικής ιστορίας.
Περιέχονται τα κείμενα:
- Εισαγωγικό σημείωμα του επιμελητή της έκδοσης
- Πρόλογος
- Γενικές ιστοριογραφικές προσεγγίσεις της νεοελληνικής εκπαίδευσης: Από το ξεκίνημα ως το τέλος του 20ού αιώνα
- Η μικροϊστορική προσέγγιση στην εκπαίδευση και το "μικροκείμενο"
- Ιστορικός-συγκριτικός λόγος: η περίπτωση του αρχαίου συγκριτικού διαλεκτικού λόγου
- Η ιστορία, η θεωρία και το μεθοδολογικό πρόσχημα (μια μεταμοντέρνα ανάγνωση της ιστορίας)
- Η φοίτηση στις ηνωμένες Πολιτείες: Τοπικά, Μητροπολιτικά και Εθνικά πλαίσια (μτφρ. Μαρία Kατή)
- Ριζοσπάστες Ρεβιζιονιστές Ιστορικοί της Εκπαίδευσης: Ένα σύντομο φωτεινό διάλειμμα στην Ιστοριογραφία της Αμερικάνικης Εκπαίδευσης
- Νέες τάσεις στην Ιστορία της Παιδικής ηλικίας, της Εκπαίδευσης και των Σχολικών Θεσμών στη μετα-κομμουνιστική Ρωσία (1986-2008)
- Η ιστορία της εκπαίδευσης στην Αγγλία: Από την κοινωνική πρόοδο στην κοινωνική ισότητα - Iστοριογραφία της Εκπαίδευσης της Νότιας Αφρικής
- Ιστορία της γερμανικής εκπαίδευσης
- Ρεύματα της Γαλλικής Ιστοριογραφίας: Τέλη 19ου-20ός αιώνας
- Βυζαντινή Παιδεία: Ιδεολογική ταυτότητα και προσανατολισμοί
- Η εκπαίδευση στην Επτάνησο κατά τη Βενετοκρατία (1386-1797): μια σύντομη προσέγγιση
- Θεσμικές καινοτομίες στην επτανησιακή εκπαίδευση (1780-1864)
- Η εκπαίδευση κατά τη Βενετοκρατία στην Κρήτη
- Η εκπαίδευση κατά την περίοδο της Τουρκοκρατίας
- Η γυναικεία εκπαίδευση στον Οθωμανικό χώρο (19ος αιώνας-1922)
- Η παιδεία στον Πόντο (1682-1922)
- Η παιδεία στην Πελοπόννησο κατά την Τουρκοκρατία
- Η πολλαπλή συμβολή του Διαφωτισμού στη διαμόρφωση της νεοελληνικής παιδείας
- Βασικές ιδέες περί Παιδείας στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού και Νεοελληνικού Διαφωτισμού
- Όψεις των εκπαιδευτικών θεσμών στη Ρόδο κατά την περίοδο της Ιταλοκρατίας (1912-1936)
- Οι πρώτες εκδοχές της ελληνικής ιστορικής εκπαίδευσης τέλος 18ου-τέλος 19ου αιώνα - Χαρακτηριστικές όψεις της Διδακτικής της Ιστορίας στη μετεμφυλιακή Ελλάδα (1949-1972): 1. Έλλη Γιωτοπούλου-Σισιλιάνου, 2. Ιωάννης Σκουτερόπουλος, 3. Κωνσταντίνος Βουρβέρης, 4. Κωνσταντίνος Γεωργούλης
- Η διδακτική της Ιστορίας: το γαλλικό παράδειγμα
- Η εκπαίδευση στη Μακεδονία (19ος αιώνας-1914)
- Ανησυχίες και διλήμματα για την παιδεία στην Κρήτη (1905-1910)
- Τα διδασκαλικά συνέδρια και οι πρώτοι παιδαγωγικοί προβληματισμοί στην Κρήτη στις αρχές του 20ού αιώνα
- Εκπαίδευση στην ελληνική διασπορά: διαχρονικές και συγχρονικές προσεγγίσεις
- H εκπαίδευση των Ελλήνων πολιτικών προσφύγων στις Ανατολικές χώρες
- Σχολείο και διαφορά: παλαιά διλήμματα και νέες προκλήσεις
- Το ιστορικό πλαίσιο της κυπριακής εκπαίδευσης
- Οι βασικοί παράγοντες διαμόρφωσης της Νεότερης Ελληνοκυπριακής Εκπαίδευσης (1800-2009) και τα κυριότερα γνωρίσματά της
- Το αναλυτικό πρόγραμμα ως κοινωνικο-πολιτικό κείμενο στην εκπαίδευση της Κύπρου 1935-2009
- Η πανεπιστημιακή εκπαίδευση στην Κύπρο: χαρτογράφηση του τοπίου
- Οργάνωση και Διοίκηση της εκπαίδευσης στην Κύπρο: Από την περίοδο της Τουρκοκρατίας μέχρι σήμερα
| Τίτλος βιβλίου: | Πανόραμα ιστορίας της εκπαίδευσης | ||
|---|---|---|---|
| Υπότιτλος βιβλίου: | Όψεις και απόψεις: Ιστοριογραφικά ρεύματα, μακρές περίοδοι, εκπαίδευση εκτός συνόρων, τοπική ιστορία | ||
| Εκδότης: | Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός | ||
| Συντελεστές βιβλίου: | Συλλογικό έργο (Συγγραφέας) Καλλέργης, Ηρακλής Ε. (Συγγραφέας) Καλογιαννάκη, Πέλλα (Συγγραφέας) Καρράς, Κωνσταντίνος Γ. (Συγγραφέας) Κόκκινος, Γιώργος, 1960- , καθηγητής Πανεπιστημίου Αιγαίου (Συγγραφέας) Κοντάκος, Αναστάσιος (Συγγραφέας) Κουτσελίνη, Μαίρη (Συγγραφέας) Λεοντσίνης, Γεώργιος Ν. (Συγγραφέας) Μαλαφάντης Κωνσταντίνος Δ. (Συγγραφέας) Μοσχόπουλος, Γεώργιος Ν. (Συγγραφέας) Μπέτσας, Γιάννης Σ. (Συγγραφέας) Μποντίλα, Μαρία (Συγγραφέας) McCulloch, Gary (Συγγραφέας) Παπαπολυβίου, Πέτρος (Συγγραφέας) Πασιαρδής, Πέτρος (Συγγραφέας) Χουρδάκης, Αντώνης Γ. (Συγγραφέας) Κάββουρα, Θεοδώρα (Συγγραφέας) Θεοφιλίδης, Χρήστος (Συγγραφέας) Ανδρέου, Ατρέας Π., αρχαιολόγος - ιστορικός (Συγγραφέας) Γαλάνη, Χρύσα (Συγγραφέας) Carl, Jim (Συγγραφέας) Caroli, Dorena (Συγγραφέας) Γατσωτής, Παναγιώτης (Συγγραφέας) Γκότοβος, Αθανάσιος Ε., καθηγητής Πανεπιστημίου Ιωαννίνων (Συγγραφέας) Δαλακούρα, Κατερίνα Ι., ιστορικός της εκπαίδευσης (Συγγραφέας) Δαμανάκης, Μιχάλης (Συγγραφέας) Δελλής, Ιωάννης Γ. (Συγγραφέας) Δημαράς, Αλέξης, 1932-2012 (Συγγραφέας) Δημητρακόπουλος, Γιάννης Α. (Συγγραφέας) Dodd, Jennifer (Συγγραφέας) Geissler, Gert (Συγγραφέας) Ηλιάδου - Τάχου, Σοφία (Συγγραφέας) κ.ά. (Συγγραφέας) Μπουζάκης, Σήφης (Επιμελητής) | ||
| ISBN: | 9789600114133 | Εξώφυλλο βιβλίου: | Μαλακό |
| Στοιχεία έκδοσης: | Οκτώβριος 2011 | Διαστάσεις: | 24x17 |
| Τόμος: | 1/2 | Βάρος (Kg): | 1,276 |
| Κατηγορίες: | Επιστήμες > Θεωρητικές > Παιδαγωγική | ||
- Ανδρέου, Ατρέας Π., αρχαιολόγος - ιστορικός |
- Γαλάνη, Χρύσα |
- Carl, Jim |
- Caroli, Dorena |
- Γατσωτής, Παναγιώτης |
- Γκότοβος, Αθανάσιος Ε., καθηγητής Πανεπιστημίου Ιωαννίνων |
- Δαλακούρα, Κατερίνα Ι., ιστορικός της εκπαίδευσης |
- Δαμανάκης, Μιχάλης |
- Δελλής, Ιωάννης Γ. |
- Δημαράς, Αλέξης, 1932-2012 |
- Δημητρακόπουλος, Γιάννης Α. |
- Dodd, Jennifer |
- Geissler, Gert |
- Ηλιάδου - Τάχου, Σοφία |
- Θεοφιλίδης, Χρήστος |
- Κάββουρα, Θεοδώρα |
- Καλλέργης, Ηρακλής Ε. |
- Καλογιαννάκη, Πέλλα |
- Καρράς, Κωνσταντίνος Γ. |
- Κόκκινος, Γιώργος, 1960- , καθηγητής Πανεπιστημίου Αιγαίου |
- Κοντάκος, Αναστάσιος |
- Κουτσελίνη, Μαίρη |
- Λεοντσίνης, Γεώργιος Ν. |
- Μαλαφάντης Κωνσταντίνος Δ. |
- Μοσχόπουλος, Γεώργιος Ν. |
- Μπέτσας, Γιάννης Σ. |
- Μποντίλα, Μαρία |
- McCulloch, Gary |
- Παπαπολυβίου, Πέτρος |
- Πασιαρδής, Πέτρος |
- Χουρδάκης, Αντώνης Γ. |
- κ.ά.
Δεν βρέθηκαν στοιχεία για τον συγγραφέα
Δείτε επίσης:
Είδατε πρόσφατα:
