Τα τυφλά παιδά και η εκπαίδευσή τους
Προσαρμογή του Αθηνά τεστ διαγνωσης δυσκολιών μάθησης σε τυφλά παιδιά
Εκδότης:
Εκδόσεις Παπαζήση
Έτος:
2016
ISBN:
9789600232141
Σελίδες:
228
Εξώφυλλο:
Μαλακό
Τιμή εκδότη:€14,84
Η τιμή μας: €13,36
Τα τυφλά παιδά και η εκπαίδευσή τους
Σήμερα, επικρατεί μεγαλύτερη κοινωνική κατανόηση και αποδοχή των εκπαιδευτικών αναγκών των παιδιών με ειδικές ανάγκες και η εκπαίδευση βρίσκεται σε εποχή συνεχών αλλαγών και προσαρμογών σε νέες αντιλήψεις. Η ένταξη και η δημιουργία καλύτερων δυνατοτήτων, ευκαιριών και συνθηκών για την εκπαίδευση των παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, αποτελεί τον απώτερο στόχο της ειδικής αγωγής. Σύμφωνα με το θεσμικό πλαίσιο για την ειδική αγωγή, παρέχεται η δυνατότητα να υπάρχει πρόγραμμα ένταξης τυφλών μαθητών στα "γενικά" σχολεία. Ο σκοπός και οι στόχοι της εκπαίδευσής τους ταυτίζονται με το σκοπό και τους στόχους των βλεπόντων μαθητών. Μόνο τα διδακτικά μέσα και οι μέθοδοι διδασκαλίας αλλάζουν.
Χρησιμοποιώντας τις υπόλοιπες αισθήσεις τους και με την κατάλληλη βοήθεια από ειδικό εκπαιδευτικό, οι τυφλοί μαθητές μπορούν να αποκτήσουν τις απαραίτητες γνώσεις, να αναπτύξουν τις ικανότητές τους και να διαμορφώσουν την προσωπικότητά τους, όπως και οι βλέποντες συμμαθητές τους. Διαβάζουν και γράφουν με το "σύστημα braille", το οποίο είναι ένα απτικό σύστημα ανάγνωσης και γραφής και φέρει το όνομα του Louis Braille που το επινόησε. Για τη "στήριξη" των τυφλών παιδιών στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής διαδικασίας υπάρχουν ειδικά διδακτικά και εποπτικά μέσα, όπως βιβλία γραμμένα στην ανάγλυφη γραφή braille, ειδικές γραφομηχανές braille, ηλεκτρονικοί υπολογιστές με κατάλληλα προσαρμοσμένα προγράμματα και πολλά άλλα βοηθήματα.
Σήμερα, επικρατεί μεγαλύτερη κοινωνική κατανόηση και αποδοχή των εκπαιδευτικών αναγκών των παιδιών με ειδικές ανάγκες και η εκπαίδευση βρίσκεται σε εποχή συνεχών αλλαγών και προσαρμογών σε νέες αντιλήψεις. Η ένταξη και η δημιουργία καλύτερων δυνατοτήτων, ευκαιριών και συνθηκών για την εκπαίδευση των παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, αποτελεί τον απώτερο στόχο της ειδικής αγωγής. Σύμφωνα με το θεσμικό πλαίσιο για την ειδική αγωγή, παρέχεται η δυνατότητα να υπάρχει πρόγραμμα ένταξης τυφλών μαθητών στα "γενικά" σχολεία. Ο σκοπός και οι στόχοι της εκπαίδευσής τους ταυτίζονται με το σκοπό και τους στόχους των βλεπόντων μαθητών. Μόνο τα διδακτικά μέσα και οι μέθοδοι διδασκαλίας αλλάζουν.
Χρησιμοποιώντας τις υπόλοιπες αισθήσεις τους και με την κατάλληλη βοήθεια από ειδικό εκπαιδευτικό, οι τυφλοί μαθητές μπορούν να αποκτήσουν τις απαραίτητες γνώσεις, να αναπτύξουν τις ικανότητές τους και να διαμορφώσουν την προσωπικότητά τους, όπως και οι βλέποντες συμμαθητές τους. Διαβάζουν και γράφουν με το "σύστημα braille", το οποίο είναι ένα απτικό σύστημα ανάγνωσης και γραφής και φέρει το όνομα του Louis Braille που το επινόησε. Για τη "στήριξη" των τυφλών παιδιών στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής διαδικασίας υπάρχουν ειδικά διδακτικά και εποπτικά μέσα, όπως βιβλία γραμμένα στην ανάγλυφη γραφή braille, ειδικές γραφομηχανές braille, ηλεκτρονικοί υπολογιστές με κατάλληλα προσαρμοσμένα προγράμματα και πολλά άλλα βοηθήματα.
| Τίτλος βιβλίου: | Τα τυφλά παιδά και η εκπαίδευσή τους | ||
|---|---|---|---|
| Υπότιτλος βιβλίου: | Προσαρμογή του Αθηνά τεστ διαγνωσης δυσκολιών μάθησης σε τυφλά παιδιά | ||
| Εκδότης: | Εκδόσεις Παπαζήση | ||
| Συντελεστές βιβλίου: | Τρίγκα - Μερτίκα, Ελένη Δ. (Συγγραφέας) | ||
| ISBN: | 9789600232141 | Εξώφυλλο βιβλίου: | Μαλακό |
| Στοιχεία έκδοσης: | Ιούλιος 2016 | Διαστάσεις: | 24x17 |
| Κατηγορίες: | Εκπαίδευση > Γενικά > Μαθησιακές Δυσκολίες | ||
Δεν βρέθηκαν στοιχεία για τον συγγραφέα
Δείτε επίσης:
Είδατε πρόσφατα:
