Εκπαιδευτική ψυχολογία
Θεωρία και πράξη
Εκδότης:
Μεταίχμιο
Έτος:
2007
ISBN:
9789604551651
Σελίδες:
704
Εξώφυλλο:
Μαλακό
Τιμή εκδότη:€51,95
Η τιμή μας: €46,76
Εκπαιδευτική ψυχολογία
Το παρόν εγχειρίδιο του φημισμένου εκπαιδευτικού ψυχολόγου Robert Ε. Slavin δίνει έμφαση στη "στοχαστική διδασκαλία" και μεταφράζει τη θεωρία σε πρακτικές που μπορούν να εφαρμόσουν οι εκπαιδευτικοί στην τάξη τους.
"Στοχαστικός εκπαιδευτικός", κατά τον Slavin, είναι αυτός που διαρκώς αναλογίζεται τις πρακτικές του και λαμβάνει αποφάσεις σχετικά με τη διδασκαλία με βάση μια σαφή σύλληψη και ξεκάθαρους στόχους για το πώς αυτές οι πρακτικές θα επηρεάσουν τους μαθητές. Για να βοηθήσει τους αναγνώστες να γίνουν "στοχαστικοί εκπαιδευτικοί", ο συγγραφέας παρέχει προγράμματα, στρατηγικές και ερωτήσεις για να τους καθοδηγούν και πρότυπες επιτυχημένες πρακτικές με παραδείγματα από την τάξη.
Το παρόν εγχειρίδιο ενθαρρύνει τους εκπαιδευτικούς να σκέφτονται σχετικά με το πώς αναπτύσσονται και μαθαίνουν οι μαθητές, να παίρνουν αποφάσεις πριν και κατά τη διάρκεια της διδασκαλίας και να λαμβάνουν υπόψη τους ποια στοιχεία αποτελούν ενδείξεις ότι οι μαθητές τους μαθαίνουν και επιτυγχάνουν.
Εδραιωμένο στη σύγχρονη θεωρία και σε δοκιμασμένες στην τάξη εφαρμογές, το έργο προετοιμάζει τους φοιτητές για το εκπαιδευτικό επάγγελμα υποστηρίζοντας ταυτόχρονα μια ισορροπημένη προσέγγιση της διδασκαλίας.
Το παρόν εγχειρίδιο του φημισμένου εκπαιδευτικού ψυχολόγου Robert Ε. Slavin δίνει έμφαση στη "στοχαστική διδασκαλία" και μεταφράζει τη θεωρία σε πρακτικές που μπορούν να εφαρμόσουν οι εκπαιδευτικοί στην τάξη τους.
"Στοχαστικός εκπαιδευτικός", κατά τον Slavin, είναι αυτός που διαρκώς αναλογίζεται τις πρακτικές του και λαμβάνει αποφάσεις σχετικά με τη διδασκαλία με βάση μια σαφή σύλληψη και ξεκάθαρους στόχους για το πώς αυτές οι πρακτικές θα επηρεάσουν τους μαθητές. Για να βοηθήσει τους αναγνώστες να γίνουν "στοχαστικοί εκπαιδευτικοί", ο συγγραφέας παρέχει προγράμματα, στρατηγικές και ερωτήσεις για να τους καθοδηγούν και πρότυπες επιτυχημένες πρακτικές με παραδείγματα από την τάξη.
Το παρόν εγχειρίδιο ενθαρρύνει τους εκπαιδευτικούς να σκέφτονται σχετικά με το πώς αναπτύσσονται και μαθαίνουν οι μαθητές, να παίρνουν αποφάσεις πριν και κατά τη διάρκεια της διδασκαλίας και να λαμβάνουν υπόψη τους ποια στοιχεία αποτελούν ενδείξεις ότι οι μαθητές τους μαθαίνουν και επιτυγχάνουν.
Εδραιωμένο στη σύγχρονη θεωρία και σε δοκιμασμένες στην τάξη εφαρμογές, το έργο προετοιμάζει τους φοιτητές για το εκπαιδευτικό επάγγελμα υποστηρίζοντας ταυτόχρονα μια ισορροπημένη προσέγγιση της διδασκαλίας.
Τίτλος βιβλίου: | Εκπαιδευτική ψυχολογία | ||
---|---|---|---|
Υπότιτλος βιβλίου: | Θεωρία και πράξη | ||
Τίτλος πρωτότυπου: | Educational Psychology: Theory and Practice | ||
Εκδότης: | Μεταίχμιο | ||
Συντελεστές βιβλίου: | Slavin, Robert E. (Συγγραφέας) Εκκεκάκη, Λίζα (Μεταφραστής) Κόκκινος, Κωνσταντίνος Μ. (Επιμελητής) Παπαγεωργίου, Νώντας (Υπεύθυνος Σειράς) | ||
ISBN: | 9789604551651 | Εξώφυλλο βιβλίου: | Μαλακό |
Σειρά εκδότη: | Επιστήμες της Αγωγής | Σελίδες: | 704 |
Στοιχεία έκδοσης: | Νοέμβριος 2007 | Διαστάσεις: | 28x21 |
Ηλικίες: | Σειρά βιβλίων: | Επιστήμες της Αγωγής | |
Κατηγορίες: | Ψυχολογία > Παιδαγωγική Ψυχολογία |
Δεν βρέθηκαν στοιχεία για τον συγγραφέα