Ιστορία Β΄ γυμνασίου
Μεσαιωνική και νεότερη
Εκδότης:
Κέδρος
Έτος:
2006
ISBN:
9789600432954
Σελίδες:
236
Εξώφυλλο:
Μαλακό
Τιμή εκδότη:€9,95
Η τιμή μας: €8,96
Ιστορία Β΄ γυμνασίου
Το βιβλίο "Μεσαιωνική και Νεότερη Ιστορία" είναι ένα συμπληρωματικό διδακτικό υλικό για το νέο σχολικό εγχειρίδιο της Β΄ Γυμνασίου. Απευθύνεται στο μαθητή και στον εκπαιδευτικό και επιχειρεί να παρουσιάσει με εύληπτο και κατανοητό τρόπο την ύλη που περιλαμβάνεται στο σχολικό βιβλίο. Απώτερος στόχος είναι να παρουσιαστεί η ιστορική ανασύνθεση ως αποτέλεσμα τόσο της κριτικής επεξεργασίας πρωτογενών και δευτερογενών πηγών όσο και βιωματικής και διαθεματικής προσέγγισης της γνώσης.
Πιο συγκεκριμένα σε κάθε ενότητα περιλαμβάνονται:
- Καθορισμός των διδακτικών στόχων.
- Αφόρμηση και σύνδεση με τις προηγούμενες γνώσεις των μαθητών.
- Προσδιορισμός του περιεχομένου ιστορικών όρων.
- Οργάνωση του πληροφοριακού υλικού και ιστορική ανασύνθεση με ταυτόχρονη αξιοποίηση/ανάλυση του υποστηρικτικού υλικού (εικόνες, χάρτες, πρωτογενείς ή δευτερογενείς γραπτές πηγές).
- Απαντήσεις στις ερωτήσεις του σχολικού βιβλίου.
- Συμπληρωματικά κείμενα - ασκήσεις.
- Διαθεματική προσέγγιση της ενότητας, αξιοποίηση των πρόσθετων πηγών και προτάσεις για ατομικές ή ομαδικές εργασίες.
- Προτάσεις για σχέδια εργασίας με ομαδοσυνεργατική δράση (project) και παραπομπές σε δικτυακούς τόπους και σχετική βιβλιογραφία.
- Επαναληπτικά κριτήρια αξιολόγησης για κάθε κεφάλαιο και επίμετρο με βιβλιογραφία και δικτυακούς τόπους.
Το βιβλίο "Μεσαιωνική και Νεότερη Ιστορία" είναι ένα συμπληρωματικό διδακτικό υλικό για το νέο σχολικό εγχειρίδιο της Β΄ Γυμνασίου. Απευθύνεται στο μαθητή και στον εκπαιδευτικό και επιχειρεί να παρουσιάσει με εύληπτο και κατανοητό τρόπο την ύλη που περιλαμβάνεται στο σχολικό βιβλίο. Απώτερος στόχος είναι να παρουσιαστεί η ιστορική ανασύνθεση ως αποτέλεσμα τόσο της κριτικής επεξεργασίας πρωτογενών και δευτερογενών πηγών όσο και βιωματικής και διαθεματικής προσέγγισης της γνώσης.
Πιο συγκεκριμένα σε κάθε ενότητα περιλαμβάνονται:
- Καθορισμός των διδακτικών στόχων.
- Αφόρμηση και σύνδεση με τις προηγούμενες γνώσεις των μαθητών.
- Προσδιορισμός του περιεχομένου ιστορικών όρων.
- Οργάνωση του πληροφοριακού υλικού και ιστορική ανασύνθεση με ταυτόχρονη αξιοποίηση/ανάλυση του υποστηρικτικού υλικού (εικόνες, χάρτες, πρωτογενείς ή δευτερογενείς γραπτές πηγές).
- Απαντήσεις στις ερωτήσεις του σχολικού βιβλίου.
- Συμπληρωματικά κείμενα - ασκήσεις.
- Διαθεματική προσέγγιση της ενότητας, αξιοποίηση των πρόσθετων πηγών και προτάσεις για ατομικές ή ομαδικές εργασίες.
- Προτάσεις για σχέδια εργασίας με ομαδοσυνεργατική δράση (project) και παραπομπές σε δικτυακούς τόπους και σχετική βιβλιογραφία.
- Επαναληπτικά κριτήρια αξιολόγησης για κάθε κεφάλαιο και επίμετρο με βιβλιογραφία και δικτυακούς τόπους.
| Τίτλος βιβλίου: | Ιστορία Β΄ γυμνασίου | ||
|---|---|---|---|
| Υπότιτλος βιβλίου: | Μεσαιωνική και νεότερη | ||
| Εκδότης: | Κέδρος | ||
| Συντελεστές βιβλίου: | Μπέλσης, Κωνσταντίνος (Συγγραφέας) | ||
| ISBN: | 9789600432954 | Εξώφυλλο βιβλίου: | Μαλακό |
| Στοιχεία έκδοσης: | Αύγουστος 2006 | Διαστάσεις: | 24x17 |
| Κατηγορίες: | Εκπαίδευση > Γενικά | ||
Δεν βρέθηκαν στοιχεία για τον συγγραφέα
Δείτε επίσης:
Είδατε πρόσφατα:
