Εισαγωγή στη γνωστική και ψυχαναλυτική θεωρία της ανάπτυξης του παιδιού

Αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολιών μέσα από το παραμύθι και τη μαριονέτα
Σαρρής Δημήτρης Κ. λέκτορας ειδικής αγωγής
Εκδότης:
Ελληνικά Γράμματα
Έτος:
2009
ISBN:
9789601904320
Σελίδες:
240
Εξώφυλλο:
Μαλακό
Εισαγωγή στη γνωστική και ψυχαναλυτική θεωρία της ανάπτυξης του παιδιού
Εκτός κυκλοφορίας
Εισαγωγή στη γνωστική και ψυχαναλυτική θεωρία της ανάπτυξης του παιδιού
Το βιβλίο αυτό πραγματεύεται το ρόλο του θεατρικού παιχνιδιού, του παραμυθιού και της μαριονέτας στην ψυχοπαιδαγωγική και θεραπευτική επανεκπαίδευση παιδιών και εφήβων με μαθησιακές δυσκολίες. Στο θεωρητικό μέρος οριοθετούνται και αναλύονται βασικές έννοιες προερχόμενες από το γνωστική ψυχολογία και την ψυχαναλυτική θεωρία, οι οποίες συγκροτούν την επιστημολογική σκευή του πονήματος. Στο κλινικό μέρος παρουσιάζεται μια κλινική μέθοδος θεραπευτικής προσέγγισης των παιδιών με μαθησιακές δυσκολίες, η οποία ερείδεται στην έννοια του Σωματικού Εγώ, της συμβολικής λειτουργίας, του ενδιάμεσου - μεταβατικού χώρου και, τέλος, του σωματικού σχήματος και της εικόνας του σώματος.
Τίτλος βιβλίου:Εισαγωγή στη γνωστική και ψυχαναλυτική θεωρία της ανάπτυξης του παιδιού
Υπότιτλος βιβλίου:Αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολιών μέσα από το παραμύθι και τη μαριονέτα
Εκδότης:Ελληνικά Γράμματα
Συντελεστές βιβλίου:Σαρρής, Δημήτρης Κ., λέκτορας ειδικής αγωγής (Συγγραφέας)
ISBN:9789601904320
Στοιχεία έκδοσης:Ιούνιος 2009
Σημείωση:Πρόλογος: Ευγένιος Τριβιζάς. Επανέκδοση: "Άνθρωπος", 2006 με τον τίτλο "Ο ρόλος του παραμυθιού και της μαριονέτας στην αντιμετώπιση των μαθησιακών δυσκολιών".
Κατηγορίες:Ψυχολογία > Παιδαγωγική Ψυχολογία
Επιστήμες > Θεωρητικές > Παιδαγωγική
Ψυχολογία > Πρακτική Ψυχολογία > Γονείς και Παιδιά
Δεν βρέθηκαν στοιχεία για τον συγγραφέα

Είδατε πρόσφατα:

Δωρεάν μεταφορικά
SMS info
Τηλεφωνικές παραγγελίες