Η συμβουλευτική διδασκαλία στο δημοτικό σχολείο
Προβληματισμοί, δυνατότητες, προοπτικές
Εκδότης:
Γρηγόρη
Έτος:
2002
ISBN:
9789603332855
Σελίδες:
105
Εξώφυλλο:
Μαλακό
Τιμή εκδότη:€13,00
Η τιμή μας: €11,70
Η συμβουλευτική διδασκαλία στο δημοτικό σχολείο
Μέσα στο σχολικό περιβάλλον συντελούνται μια σειρά από επιδράσεις και δυναμικές σχέσεις μεταξύ των κοινωνικών φορέων που εμπλέκονται στην εκπαίδευση, με συνέπεια να αναδεικνύονται προβλήματα επικοινωνίας και συνεργασίας μεταξύ των φορέων αυτών δημιουργώντας δυσχέρειες στην αντιμετώπιση προβλημάτων συμπεριφοράς, προσαρμογής, μαθησιακών δυσκολιών των μαθητών. Με αποτέλεσμα το Δημοτικό Σχολείο να μην μπορεί να εξελιχθεί και να παρακολουθήσει τις αυξημένες απαιτήσεις της κοινωνίας, καθώς επίσης να μην μπορεί να ανταποκριθεί στην ολόπλευρη ανάπτυξη της προσωπικότητας των μαθητών παρέχοντάς τους μόνο γνώσεις. Ειδικότερα πώς θα αντιμετωπιστούν τα προβλήματα ανάπτυξης και τα προβλήματα συμπεριφοράς που παρουσιάζουν οι μαθητές, τα προβλήματα στις σχέσεις και στη συνεργασία μεταξύ των φορέων της εκπαιδευτικής κοινότητας και γενικότερα τα προβλήματα στο οικογενειακό περιβάλλον των μαθητών. Στην παρούσα ερευνητική εργασία επιδιώχθηκε με τη τεχνική του ερωτηματολογίου να αναδειχθούν οι προβληματικές εκείνες περιοχές της εκπαιδευτικής διαδικασίας που χρειάζονται παρέμβαση βελτίωση και να αναζητηθούν συγκεκριμένες απαντήσεις σε μια σειρά από ερωτήματα. Η Συμβουλευτική ως μια διδασκαλία επίλυσης προβλημάτων και βελτίωσης της ψυχικής υγείας των ατόμων, μπορεί να εφαρμοστεί στο Δημοτικό Σχολείο; Και αν ναι, από ποιον και με τι αποτελέσματα; Θα οδηγήσει η Συμβουλευτική σε εξέλιξη το Δημοτικό Σχολείο ώστε από χώρος παροχής γνώσεων να γίνει και χώρος παροχής βοήθειας για τη ζωή;
Μέσα στο σχολικό περιβάλλον συντελούνται μια σειρά από επιδράσεις και δυναμικές σχέσεις μεταξύ των κοινωνικών φορέων που εμπλέκονται στην εκπαίδευση, με συνέπεια να αναδεικνύονται προβλήματα επικοινωνίας και συνεργασίας μεταξύ των φορέων αυτών δημιουργώντας δυσχέρειες στην αντιμετώπιση προβλημάτων συμπεριφοράς, προσαρμογής, μαθησιακών δυσκολιών των μαθητών. Με αποτέλεσμα το Δημοτικό Σχολείο να μην μπορεί να εξελιχθεί και να παρακολουθήσει τις αυξημένες απαιτήσεις της κοινωνίας, καθώς επίσης να μην μπορεί να ανταποκριθεί στην ολόπλευρη ανάπτυξη της προσωπικότητας των μαθητών παρέχοντάς τους μόνο γνώσεις. Ειδικότερα πώς θα αντιμετωπιστούν τα προβλήματα ανάπτυξης και τα προβλήματα συμπεριφοράς που παρουσιάζουν οι μαθητές, τα προβλήματα στις σχέσεις και στη συνεργασία μεταξύ των φορέων της εκπαιδευτικής κοινότητας και γενικότερα τα προβλήματα στο οικογενειακό περιβάλλον των μαθητών. Στην παρούσα ερευνητική εργασία επιδιώχθηκε με τη τεχνική του ερωτηματολογίου να αναδειχθούν οι προβληματικές εκείνες περιοχές της εκπαιδευτικής διαδικασίας που χρειάζονται παρέμβαση βελτίωση και να αναζητηθούν συγκεκριμένες απαντήσεις σε μια σειρά από ερωτήματα. Η Συμβουλευτική ως μια διδασκαλία επίλυσης προβλημάτων και βελτίωσης της ψυχικής υγείας των ατόμων, μπορεί να εφαρμοστεί στο Δημοτικό Σχολείο; Και αν ναι, από ποιον και με τι αποτελέσματα; Θα οδηγήσει η Συμβουλευτική σε εξέλιξη το Δημοτικό Σχολείο ώστε από χώρος παροχής γνώσεων να γίνει και χώρος παροχής βοήθειας για τη ζωή;
| Τίτλος βιβλίου: | Η συμβουλευτική διδασκαλία στο δημοτικό σχολείο | ||
|---|---|---|---|
| Υπότιτλος βιβλίου: | Προβληματισμοί, δυνατότητες, προοπτικές | ||
| Εκδότης: | Γρηγόρη | ||
| Συντελεστές βιβλίου: | Τσαπρούνης, Αθανάσιος Γ. (Συγγραφέας) | ||
| ISBN: | 9789603332855 | Εξώφυλλο βιβλίου: | Μαλακό |
| Στοιχεία έκδοσης: | 2002 | Διαστάσεις: | 24x17 |
| Κατηγορίες: | Ψυχολογία > Παιδαγωγική Ψυχολογία | ||
Δεν βρέθηκαν στοιχεία για τον συγγραφέα
Δείτε επίσης:
Διδακτικό πρόγραμμα για τη βελτίωση της αναγνωστικ...
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
€23,00
€20,70
Αποτελεσματικές παιδαγωγικές παρεμβάσεις για τις μ...
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
€42,00
€37,80
Είδατε πρόσφατα:
