Ψυχολογία > Παιδαγωγική Ψυχολογία > Θεωρίες μάθησης και εκπαιδευτική πράξη (τ.2)

Θεωρίες μάθησης και εκπαιδευτική πράξη (τ.2)

Name: Θεωρίες μάθησης και εκπαιδευτική πράξη (τ.2)
SKU: 9789608508521
Price: 13.60 EUR
Availability: InStock

Κοινωνικογνωστικές θεωρίες: Αυτορρύθμιση της συμπεριφοράς και της μάθησης

Κολιάδης Εμμανουήλ Α.

Εκδότης:

Κολιάδης Εμμανουήλ

Έτος:

2006

ISBN:

9789608508521

Σελίδες:

306

Εξώφυλλο:

Μαλακό

Τιμή εκδότη:€15,11

Η τιμή μας: €13,60

Θεωρίες μάθησης και εκπαιδευτική πράξη (τ.2)
Η σειρά "Σύγχρονες Ψυχολογικές Θεωρίες Μάθησης" πραγματεύεται τις ψυχολογικές θεωρίες μάθησης και τις εφαρμογές τους στην εκπαιδευτική πράξη.

Έρχεται να καλύψει ένα κενό στην ελληνόγλωσση βιβλιογραφία αναφορικά με τη συνάφεια των ψυχολογικών θεωριών μάθησης και της εκπαιδευτικής πράξης, ιδιαίτερα στον τομέα της μάθησης και της διδασκαλίας.

Απευθύνεται στους σπουδαστές των παιδαγωγικών και καθηγητικών τμημάτων καθώς και σε όλους που συμμετέχουν στη διαδικασία της κοινωνικοποίησης του αναπτυσσόμενου ατόμου (ιδίως τους εκπαιδευτικούς, τους γονείς, τους ειδικούς παιδαγωγούς, τους ψυχολόγους, τους κοινωνικούς λειτουργούς κ.ά.).

Αποτελείται από τέσσερις τόμους:
Τόμος Α΄: Συμπεριφοριστικές θεωρίες
Τόμος Β΄: Κοινωνικογνωστικές θεωρίες
Τόμος Γ΄: Γνωστικές θεωρίες
Τόμος Δ΄: Γνωστική Ψυχολογία -Γνωστική Νευροεπιστήμη: Το Μοντέλο Επεξεργασίας Πληροφοριών

Στον Β΄ τόμο γίνεται αρχικά μια περιληπτική γενική ανασκόπηση των βασικών σημείων των κλασικών συμπεριφοριστικών θεωριών μάθησης που παρουσιάζονται αναλυτικά στον Α΄ τόμο. Στη συνέχεια αναφέρονται και αναλύονται τα βασικά προδρομικά μαθησιακά πρότυπα των κοινωνικογνωστικών θεωριών, όπως είναι τα "γνωστικά μοντέλα μάθησης" του M. Mahoney, οι διαδικασίες "λεκτικής αυτοκαθοδήγησης" του D.F. Meichenbaum και οι διαδικασίες "αυτορρύθμισης" του F. Kanfer. Ιδιαίτερα εκτεταμένη αναφορά γίνεται στη μάθηση με παρατήρηση και μίμηση προτύπων-κοινωνικογνωστική μάθηση του A. Bandura, λόγω της εξαιρετικής σπουδαιότητάς της στην εκπαιδευτική πράξη.

Τίτλος βιβλίου:	Θεωρίες μάθησης και εκπαιδευτική πράξη
Υπότιτλος βιβλίου:	Κοινωνικογνωστικές θεωρίες: Αυτορρύθμιση της συμπεριφοράς και της μάθησης
Εκδότης:	Κολιάδης Εμμανουήλ
Συντελεστές βιβλίου:	Κολιάδης, Εμμανουήλ Α. (Συγγραφέας)
ISBN:	9789608508521	Εξώφυλλο βιβλίου:	Μαλακό
Σειρά εκδότη:	Σύγχρονες Ψυχολογικές Θεωρίες Μάθησης	Σελίδες:	306
Στοιχεία έκδοσης:	2006	Διαστάσεις:	24x17
Τόμος:	2/4	Βάρος (Kg):	0,514
Κατηγορίες:	Ψυχολογία > Παιδαγωγική Ψυχολογία

Κολιάδης, Εμμανουήλ Α.
Ο Εμμανουήλ Κολιάδης είναι Ομότιμος Καθηγητής Ψυχολογίας του Π.Τ.Δ.Ε. - Ε.Κ.Π.Α. και Καθηγητής Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας και Ενιαίας Εκπαίδευσης στο Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Κύπρου. Οι ακαδημαϊκές, οι ερευνητικές δραστηριότητες, οι μελέτες και τα συγγράμματά του εστιάζονται στις Θεωρίες Μάθησης, στις Μαθησιακές Δυσκολίες και στα Προβλήματα Συμπεριφοράς παιδιών και εφήβων.

Άλλα έργα του συγγραφέα: