Εισαγωγή στις επιστήμες αγωγής
Οι Επιστήμες Αγωγής συνιστούν ένα νέο επιστημονικό πεδίο με πολυεπιστημονικό χαρακτήρα και πολύ διαφορετικές, αλλά ενδιαφέρουσες, μορφές σκέψης από το φιλοσοφικό στοχασμό ως την πιο αυστηρή μορφή επιστημονικής έρευνας.
Η προβληματική αυτή αποτελεί το βασικό χαρακτηριστικό του ανά χείρας συλλογικού έργου, που είναι καρπός συνεργασίας πολλών ακαδημαϊκών, ελληνικών και κυπριακών πανεπιστημίων.
Όπως, στον πρόλογό του, τονίζει ο καθηγητής Gaston Mialaret, "Το πεδίο των Επιστημών Αγωγής είναι κυρίως πολυεπιστημονικό και το σύγγραμμα του Γιώργου Μαυροειδή αποτελεί μια τρανή απόδειξη γι’ αυτό. Δεν πρόκειται για το στοχασμό ενός μοναδικού συγγραφέα, αλλά για τη συνεισφορά/συμβολή ειδικών, διαφορετικών επιστημονικών πεδίων".
Το έργο αυτό συνδέθηκε, άμεσα, με το ομώνυμο γνωστικό αντικείμενο πανεπιστημιακών προγραμμάτων σπουδών και φιλοδοξούμε να αποτελέσει ένα έργο αναφοράς για τους φοιτητές των Παιδαγωγικών Τμημάτων και τους εν ενεργεία εκπαιδευτικούς, σε θέματα που συνθέτουν το γνωστικό πεδίο των Επιστημών Αγωγής.
Περιλαμβάνονται τα κείμενα:
Μέρος Α: Οριοθέτηση του πεδίου και εξέλιξη των επιστημών αγωγής
- Παναγιώτης Ξωχέλλης, "Βασικοί επιστημονικοί όροι στις επιστήμες της αγωγής"
- Γιάννης Σαλβαράς, "Εξέλιξη της παιδαγωγικής επιστήμης"
Μέρος Β: Θεωρητικοί κλάδοι των επιστημών αγωγής
- Αιμίλιος Σολωμού, "Ιστορία της αρχαιοελληνικής εκπαίδευσης"
- Σήφης Μπουζάκης, "Ιστορία της νεοελληνικής εκπαίδευσης (1833 έως σήμερα)"
- Δημήτρης Ματθαίου, "Συγκριτική παιδαγωγική: ανάπτυξη, σχολές σκέψης, χαρακτηριστικά, προοπτικές"
Μέρος Γ: Εφαρμοσμένοι κλάδοι επιστημών αγωγής
- Κώστας Χρυσαφίδης, "Προσχολική αγωγή: από τη φύλαξη στην επιστημονικά τεκμηριωμένη ψυχοπαιδαγωγική παρέμβαση"
- Χαράλαμπος Κωνσταντίνου, "Εισαγωγή στην σχολική παιδαγωγική"
- Γιώργος Γ. Μαυροειδής, "Η ανώτατη εκπαίδευση στον 21ο αιώνα"
- Δημήτρης Στασινός, Πολυξένη Παπαχρήστου, "Η ειδική εκπαίδευση"
- Μιχάλης Δαμανάκης, Διονυσία Κοντογιάννη, "Η διαπολιτισμική παιδαγωική προσέγγιση: παρουσίαση βασικών θεωρητικών στοιχείων"
- Γιάννης Σαλβαράς, "Δια βίου μάθηση και εκπαίδευση ενηλίκων"
- Μαίρη Κουτσελίνη, "Το αναλυτικό πρόγραμμα σήμερα: ανάγκη επαναπροσδιορισμού"
- Αθανάσιος Τριλιανός, "Σχεδιασμός, υλοποίηση και αξιολόγηση της διδασκαλίας: μια εναλλακτική μεθοδολογική προσέγγιση"
- Χρήστος Θεοφιλίδης, "Οργάνωση και διοίκηση της εκπαίδευσης: ηγετική συμπεριφορά και οι προεκτάσεις της στο ρόλο του διευθυντή σχολείου"
- Μιχάλης Ι. Βάμβουκας, "Μεθοδολογία επιστημονικής παιδαγωγικής έρευνας"
Μέρος Δ: Κλάδοι των επιστημών αγωγής που προκύπτουν από τη συνεργασία με άλλες επιστήμες
- Αλέξης Πέτρου, "Προβολές στη φιλοσοφία της εκπαίδευσης"
- Ιωάννης Ε. Πυργιωτάκης, "Η κοινωνιολογία της εκπαίδευσης"
- Αχιλλέας Καψάλης, "Παιδαγωγική ψυχολογία: αντικείμενο και μέθοδοι έρευνας"
- Ιωάννης Ν. Κανάκης, "Εκπαιδευτική τεχνολογία: διδακτική των μέσων και ικανότητα επιδέξιου χειρισμού των μέσων πληροφορίας και επικοινωνίας"
- Ελένη Καρατζιά - Σταυλιώτη, Χάρης Λαμπρόπουλος, "Οικονομία της εκπαίδευσης και αξιολόγηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων"
Μέρος Ε: Σύγχρονα θέματα των επιστημών αγωγής
- Γιώργος Ε. Πασιάς, "Ευρωπαϊκή διάστάση στην εκπαίδευση"
- Γιώργος Γ. Μαυροειδής, "Εκπαίδευση για όλους: μύθος ή πραγματικότητα"
- Παναγιώτης Αγγελίδης, Χριστίνα Χατζησωτηρίου, "Συμπεριληπτική εκπαίδευση"
- Γιώργος Γ. Μαυροειδής, Αλέξης Πέτρου, "Η εκπαίδευση για τα ανθρώπινα δικαιώματα: προτάσεις μιας διδακτικής προσέγγισης"
- Γιώργος Γ. Μαυροειδής, Βασιλική Σελιώτη, "Για έναν πολιτισμό ειρήνης και κοινωνικής δικαιοσύνης"
- Σταμάτης Αλαχιώτης, "Εισαγωγή στη βιολογία της μάθησης και στη νέα βιοπαιδαγωγική θεωρία"
Επίμετρο
- Γιώργος Κοντομήτρος, "Η παιδαγωγός Μαρία Αμαριώτου"
| Τίτλος βιβλίου: | Εισαγωγή στις επιστήμες αγωγής |
|---|
| Εκδότης: | Γρηγόρη |
|---|
| Συντελεστές βιβλίου: | Κωνσταντίνου, Χαράλαμπος Ι. (Συγγραφέας)
Πέτρου, Αλέξιος Α. (Συγγραφέας)
Κοντομήτρος, Γεώργιος (Συγγραφέας)
Πασιάς, Γεώργιος Κ. (Συγγραφέας)
Αγγελίδης, Παναγιώτης Α. (Συγγραφέας)
Μαυροειδής, Γεώργιος Γ. (Συγγραφέας)
Καρατζιά - Σταυλιώτη, Ελένη (Συγγραφέας)
Λαμπρόπουλος, Χάρης (Συγγραφέας)
Τριλιανός, Αθανάσιος (Συγγραφέας)
Κοντογιάννη, Διονυσία (Συγγραφέας)
Παπαχρήστου, Πολυξένη (Συγγραφέας)
Σελιώτη Βασιλική (Συγγραφέας)
Χατζησωτηριου, Χριστίνα (Συγγραφέας)
Ματθαίου, Δημήτρης (Συγγραφέας)
Σαλβαράς, Γιάννης Κ. (Συγγραφέας)
Κουτσελίνη, Μαίρη (Συγγραφέας)
Αλαχιώτης, Σταμάτης Ν. (Συγγραφέας)
Βάμβουκας, Μιχάλης Ι. (Συγγραφέας)
Δαμανάκης, Μιχάλης (Συγγραφέας)
Συλλογικό έργο (Συγγραφέας)
Μπουζάκης, Σήφης (Συγγραφέας)
Καψάλης, Αχιλλέας Γ. (Συγγραφέας)
Ξωχέλλης, Παναγιώτης Δ. (Συγγραφέας)
Θεοφιλίδης, Χρήστος (Συγγραφέας)
Χρυσαφίδης, Κώστας (Συγγραφέας)
Κανάκης, Ιωάννης Ν. (Συγγραφέας)
Στασινός, Δημήτρης Π. (Συγγραφέας)
Πυργιωτάκης, Ιωάννης Ε. (Συγγραφέας)
Σολωμού Αιμίλιος (Συγγραφέας)
Μαυροειδής, Γεώργιος Γ. (Επιμελητής)
|
|---|
| ISBN: | 9789603337119 | Εξώφυλλο βιβλίου: | Μαλακό |
|---|
| Στοιχεία έκδοσης: | Ιανουάριος 2011, 1η έκδοση | Διαστάσεις: | 24x17 |
|---|
| Σημείωση: | Πρόλογος: Gaston Mialaret. Εισαγωγή: Γιώργος Γ. Μαυροειδής. |
|---|
| Κατηγορίες: | Επιστήμες > Θεωρητικές > Παιδαγωγική |
|---|
- Κωνσταντίνου, Χαράλαμπος Ι. |
- Αλαχιώτης, Σταμάτης Ν. |
- Βάμβουκας, Μιχάλης Ι. |
- Δαμανάκης, Μιχάλης |
- Μπουζάκης, Σήφης |
- Καψάλης, Αχιλλέας Γ. |
- Ξωχέλλης, Παναγιώτης Δ. |
- Θεοφιλίδης, Χρήστος |
- Χρυσαφίδης, Κώστας |
- Κανάκης, Ιωάννης Ν. |
- Στασινός, Δημήτρης Π. |
- Πυργιωτάκης, Ιωάννης Ε. |
- Κουτσελίνη, Μαίρη |
- Σαλβαράς, Γιάννης Κ. |
- Ματθαίου, Δημήτρης |
- Πέτρου, Αλέξιος Α. |
- Κοντομήτρος, Γεώργιος |
- Πασιάς, Γεώργιος Κ. |
- Αγγελίδης, Παναγιώτης Α. |
- Μαυροειδής, Γεώργιος Γ. |
- Καρατζιά - Σταυλιώτη, Ελένη |
- Λαμπρόπουλος, Χάρης |
- Τριλιανός, Αθανάσιος |
- Κοντογιάννη, Διονυσία |
- Παπαχρήστου, Πολυξένη |
- Σελιώτη Βασιλική |
- Χατζησωτηριου, Χριστίνα |
- Σολωμού Αιμίλιος
Μαλαφάντης Κωνσταντίνος Δ.
Ο Κωνσταντίνος Δ. Μαλαφάντης γεννήθηκε στην Καλαμάτα. Είναι Καθηγητής Παιδαγωγικής και Λογοτεχνίας στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης της Σχολής Επιστημών της Αγωγής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών.
Είναι Πρόεδρος της Παιδαγωγικής Εταιρείας Ελλάδος, Διευθυντής του Τομέα Επιστημών της Αγωγής, Διευθυντής του Εργαστηρίου Παιδαγωγικών Εφαρμογών και Παραγωγής Εκπαιδευτικού Υλικού, Διευθυντής του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών της ίδιας Σχολής με τίτλο «Επιστήμες της Αγωγής», με δύο κατευθύνσεις: α) «Διδασκαλία και Μάθηση» και β) «Ψυχοπαιδαγωγική της Ανάγνωσης, Φιλαναγνωσία και Εκπαιδευτικό Υλικό» και Επιστημονικός και Ακαδημαϊκός Υπεύθυνος του Προγράμματος «Συνεχιζόμενη Εκπαίδευση στις Επιστήμες της Αγωγής και τις Κοινωνικές Επιστήμες» στο Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ. – ΕΚΠΑ.
Είναι επίσης Μέλος του Διοικητικού Συμβουλίου της European Educational Research Association (EERA), Διευθυντής Σύνταξης του επιστημονικού περιοδικού Παιδαγωγική Επιθεώρηση της Παιδαγωγικής Εταιρείας Ελλάδος, Διευθυντής Σύνταξης του επιστημονικού περιοδικού MusEd, Μουσείο-Σχολείο-Εκπαίδευση, που εκδίδει το «Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης», Member of the Scientific Commitee της Διεθνούς Ηλεκτρονικής Περιοδικής Έκδοσης Sciences of Education, Μέλος της Επιστημονικής Επιτροπής του ηλεκτρονικού περιοδικού Θεωρία και Έρευνα στις Επιστήμες της Αγωγής, Μέλος της Επιστημονικής Επιτροπής του ηλεκτρονικού περιοδικού Πολιτικές και Κοινωνικές Επιστήμες, Μέλος της Επιστημονικής Επιτροπής Εκδόσεως του επιστημονικού περιοδικού Κοινωνία, που εκδίδει η Πανελλήνιος Ένωσις Θεολόγων, Ειδικός Σύμβουλος Εκδόσεως του περιοδικού Νέα Παιδεία, που εκδίδει η Επιστημονική Ένωση «Νέα Παιδεία» και Μέλος της Συντακτικής Επιτροπής του περιοδικού Διαδρομές στο χώρο της λογοτεχνίας για παιδιά και νέους.
Τα θεωρητικά και ερευνητικά ενδιαφέροντά του είναι η παιδαγωγική διάσταση της λογοτεχνίας, η σχέση του παιδιού με την ανάγνωση, η καλλιέργεια και η ανάπτυξη της φιλαναγνωσίας, η παιδική λογοτεχνία, το παραμύθι και η διδασκαλία του, η Μουσειοπαιδαγωγική, η Ιστορία της Νεοελληνικής Παιδείας και ο Νεοελληνικός Διαφωτισμός.
Είναι συγγραφέας δεκατριών ακαδημαϊκών βιβλίων και έχει συνεισφέρει στην ελληνική και διεθνή βιβλιογραφία με μελέτες και έρευνές του, που έχουν δημοσιευθεί σε έγκριτα διεθνή παιδαγωγικά και φιλολογικά περιοδικά.
(Πηγή: Κωνσταντίνος Δ. Μαλαφάντης, 2022)
