
Φίλε αναγνώστη, μαθητή και δάσκαλε,
O άνθρωπος έρχεται στον κόσμο με τη δυνατότητα του λόγου, τον οποίο οι πρόγονοί μας συνέλαβαν ως μία σύνθετη ολότητα που περιέχει την ικανότητα της σκέψης και της γλωσσικής έκφρασης, ως στοιχεία αλληλεπιδρώντα και αλληλοκαθοριζόμενα. H ικανότητα όμως αυτή δεν εκδηλώνεται και δεν εξελίσσεται από μόνη της, παρά αφού δεχθεί την κατάλληλη αγωγή και παιδεία στο πλαίσιο της ανθρώπινης κοινότητας.
Mέσα από τη γονιμοποιό δύναμη της ανθρώπινης αλληλενέργειας, ο άνθρωπος κατακτά σταδιακά το κοινωνικό και επικοινωνιακό αγαθό που λέγεται γλώσσα, διαμορφώνοντας παράλληλα την προσωπικότητά του και συμβάλλοντας στη δημιουργία του πολιτισμού. H σύνθετη και δυναμική αυτή διαδικασία δε θα μπορούσε παρά να βρίσκεται στο επίκεντρο του εκπαιδευτικού έργου, το οποίο ενδιαφέρεται να την καταστήσει όσο το δυνατόν πιο συνειδητή και δημιουργική.
Mέσα από την κατάκτηση των κανόνων που διέπουν τη λειτουργία της γλώσσας μας σε όλα τα επίπεδα, μέσα από την ουσιαστική γνωριμία του νέου ανθρώπου με τα «γλωσσικά πρότυπα» του παρελθόντος και του παρόντος, καθώς και με τη διαρκή ενασχόλησή του με ασκήσεις αποκωδικοποίησης και παραγωγής λόγου, σκοπός είναι ο νέος άνθρωπος να αναπτύξει τις επικοινωνιακές του δεξιότητες, να οργανώσει καλύτερα τον νοητικό του κόσμο και να καλλιεργηθεί πνευματικά, βιώνοντας βαθύτερα και την πνευματική του παράδοση.
Aυτό αποκτά πολλαπλάσια αξία στις μέρες μας, αφού κατακλυζόμαστε από πάσης φύσεως κείμενα και πληροφορίες, τα οποία μπορεί να μας προκαλέσουν σύγχυση αν δεν έχουμε την ικανότητα να τα κατανοούμε και να τα επεξεργαζόμαστε κριτικά. Γι' αυτό στόχος του μαθήματος της Έκφρασης - Έκθεσης στις τάξεις του λυκείου είναι ο μαθητής να λειτουργεί αποτελεσματικά είτε ως δέκτης λόγου -ως αναγνώστης, ακροατής- είτε ως πομπός -ομιλητής, δημιουργός κειμένων-, ασκούμενος στη σύνθετη και απαιτητική διαδικασία της κριτικής επεξεργασίας και παραγωγής λόγου πάνω σε ποικίλης φύσεως θέματα: κοινωνικά, πολιτικά, επιστημονικά, αισθητικοπολιτιστικά και άλλα.
Tο βιβλίο αυτό σκοπό έχει να στηρίξει την προσπάθεια του μαθητή και του εκπαιδευτικού να ανταποκριθούν στις απαιτήσεις του μαθήματος της Έκφρασης - Έκθεσης της Γ΄ Λυκείου, επιχειρώντας μια πιο ολοκληρωμένη και συστηματική προσέγγιση των διδακτικών του στόχων. Γι' αυτό περιλαμβάνει:
1. Παρουσίαση της θεωρίας με παραδείγματα σε όλα τα επίπεδα, παραδείγματα πύκνωσης του λόγου, οργάνωσης-δομής, αισθητικής ανάλυσης και σημασιολογικής προσέγγισης του λόγου.
2. Πληροφοριακό υλικό για όλες τις θεματικές ενότητες του σχολικού βιβλίου και τις επιμέρους κατηγορίες καθεμιάς.
3. Eιδολογική ποικιλία κειμένων στα κριτήρια αξιολόγησης (από επιστημονικά βιβλία, άρθρα, επιφυλλίδες, δοκίμια...). Tα περισσότερα κείμενα έχουν διασκευαστεί, ώστε να αποτελούν πρόσφορο υλικό για την πολυσχιδή άσκηση του μαθητή στις απαιτήσεις του μαθήματος.
4. Mεγάλη ποικιλία ασκήσεων που βοηθούν τον μαθητή να εμπεδώσει τη θεωρία και να αποκτήσει ευχέρεια στην επεξεργασία ποικίλων κειμενικών ειδών. Γι' αυτό και οι ασκήσεις συνήθως υπερβαίνουν σε αριθμό εκείνες που περιέχουν τα κείμενα που δίνονται στις Πανελλαδικές.
(από τον πρόλογο της συγγραφέως)
Τίτλος βιβλίου: | Η τέχνη του λόγου: Έκφραση έκθεση Γ΄ ενιαίου λυκείου | ||
---|---|---|---|
Υπότιτλος βιβλίου: | Γενικής παιδείας | ||
Εκδότης: | Ελληνικά Γράμματα | ||
Συντελεστές βιβλίου: | Ζάννη, Βασιλική (Συγγραφέας) | ||
ISBN: | 9789601904801 | Εξώφυλλο βιβλίου: | Μαλακό |
Σειρά εκδότη: | Ελληνική Εκπαίδευση | Σελίδες: | 601 |
Στοιχεία έκδοσης: | Ιούνιος 2010 | Διαστάσεις: | 24x17 |
Τόμος: | 1 | Βάρος (Kg): | 0,996 |
Ηλικίες: | Σειρά βιβλίων: | Ελληνική Εκπαίδευση | |
Κατηγορίες: | Εκπαίδευση > Γενικά Εκπαίδευση > Σχολικά > Βοηθήματα > Γ' Λυκείου > Γενικής Παιδείας |
Πανούσης Γιάννης Απ.
Ο Γιάννης Απ. Πανούσης γεννήθηκε στην Αθήνα το 1949. Μεγάλωσε στον Κολωνό και στον Λόφο Σκουζέ. Σπούδασε στη Νομική Αθήνας [πτυχίο], στο τμήμα Πολιτικών Επιστημών [πτυχίο] κι αναγορεύθηκε διδάκτωρ στο Πουατιέ της Γαλλίας [1978].
Δίδαξε ως καθηγητής εγκληματολογικά μαθήματα στη Νομική του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης [1978-1997] και στο τμήμα Επικοινωνίας και ΜΜΕ του ΕΚΠΑ [1997-2012]. Εξελέγη Πρύτανης του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης [1997] και βουλευτής ΔΗΜΑΡ [2012-14].
Έχει δημοσιεύσει 20 βιβλία και 300 άρθρα εγκληματολογικού/ σωφρονιστικού περιεχομένου και συμμετείχε σε δεκάδες νομοπαρασκευαστικές επιτροπές και σε επιστημονικούς φορείς.
Με το ψευδώνυμο Γιάννης Απαρθινός έχει δημοσιεύσει 4 ποιητικές συλλογές [1975, 1977, 1978, 1984, εκδ. Διογένης] και μία [Μοιρόγραφτο] με το όνομά του [2018, εκδ. Ι. ΣΙΔΕΡΗΣ] – συμμετέχει με 24 ποιήματα στο συλλογικό «4Χ4» [μαζί με Κ. Κρεμμύδα, Τρ. Κωτόπουλο και Ν. Φωτόπουλο] [εκδ. Α-Ω, 2021].
Έχει εκδώσει ένα θεωρητικό βιβλίο Δίκαιο και άδικο, αθώοι και ένοχοι, Καλό και Κακό στην αστυνομική μυθοπλασία [εκδ. Παπαζήσης, 2021], καθώς και ένα βιβλίο με αστυνομικά διηγήματα Ο Φάνης Κρέμος ανα-λύει κι επι-λύει αστυνομικά αινίγματα [εκδ. Κύφαντας, 2021].
(Πηγή: "Εκδόσεις Ι. Σιδέρης", 2022)
- Το πλοίο δεν έπιασε λιμάνι (2022)
- Οροθέσιον ή υπερόριον; (2022)
- Δίκαιο και άδικο, αθώοι και ένοχοι, καλό και κακό στην αστυνομική μυθοπλασία (2021)
- Ο φόβος της "αριστείας" (2018)
- Μοιρόγραφτο (2018)
- Ο τόπος πρόδωσε τον ένοχο (2014)
- Το χρονολόγιο ενός εγκληματολόγου (2014)
- Κοινωνιολογία και κοινωνικός μετασχηματισμός στη σύγχρονη Ελλάδα (2013)
- Η επιστροφή του αστυνόμου Μπέκα (2012)
- Ο εγκληματίας στο έργο του Ντοστογιέφσκι (2012)
- Ένοχοι και ενοχές (2010)
- Οπαδική βία και άλλες πτυχές της βίας στον αθλητισμό (2010)
- Όψεις της νέας παρακολούθησης (2010)
- Στρατηγική για την ελληνική ανώτατη εκπαίδευση (2009)
- Ο νόμος πλαίσιο για τη δομή και λειτουργία των πανεπιστημίων (2009)
- Φυσιογνωμική: Μια σύγχρονη εγκληματολογική προσέγγιση (2009)
- Ανάλεκτα 2008 (2009)
- Εγκληματολογικοί ανα-στοχασμοί (2009)
- Ο κύκλος της κακοποίησης (2008)
- Ποιος έχει τα πρωτεία του λόγου: οι πολιτικοί ή οι δημοσιογράφοι; (2008)
- Καθ' υπερβολήν: χρήσεις και καταχρήσεις (2008)
- Οικοεγκλήματα (2008)
- Τέχνη, πολιτισμός, παγκοσμιοποίηση (2008)
- Εγκληματολογικές επιστήμες και αστυνομικό μυθιστόρημα (2008)
- Η δημοκρατία στα ακραία όριά της (2007)
- Η μεταρρύθμιση της μεταναστευτικής πολιτικής (2007)
- Φυσιογνωμική. Μια σύγχρονη εγκληματολογική προσέγγιση (2007)
- Η μεταρρύθμιση του ελληνικού πανεπιστημίου (2007)
- Εγκληματογενείς και εγκληματογόνοι κίνδυνοι (2007)
- Η εγκληματολογία στην Ελλάδα σήμερα (2007)
- Το παιδί και τα δικαιώματά του (2006)
- Εγκληματολογικές επιστήμες και αστυνομικό μυθιστόρημα (2006)
- Μέσα μαζικής ενημέρωσης και σύγχρονα προβλήματα (2006)
- Ασφάλεια και δικαιώματα στην κοινωνία της διακινδύνευσης (2005)
- Η δίκη της 17 Ν από τις στήλες των εφημερίδων (2005)
- Ο νόμος πλαίσιο για τη δομή και λειτουργία των πανεπιστημίων (2004)
- Έστιν ουν δίκης οφθαλμός ή η δίκη κατέστη μονόφθαλμος; (2004)
- Περί εγκληματ(ι)ών λόγος και αντίλογος (2004)
- Φυσιογνωμική (2003)
- Η κοινή γνώμη στην Ελλάδα 2003 (2003)
- Η εγκληματολογία στην εποχή της αβεβαιότητας - χάος, διακινδύνευση & έγκλημα (2003)
- Ο υπο-θετικός εγκληματίας (2003)
- Η ποιητική του φυλακισμένου χώρου (2002)
- Σωφρονιστικοί κανόνες (2002)
- Το έγκλημα του φτωχού και η φτώχεια ως "έγκλημα" (2002)
- Νέες τεχνολογίες και παλαιοί φόβοι στο σχολικό σύστημα (2001)
- Νέα - ζειν (2001)
- Κείμενα για την αστυνομία και την αστυνόμευση (2001)
- Σωφρονιστικοί κανόνες (2000)
- Φυσιογνωμική (2000)
- Θεμελιώδη ζητήματα της εγκληματολογίας (2000)
- Αθλητισμός και μέσα μαζικής επικοινωνίας (1999)
- Η κοινή γνώμη στην Ελλάδα 1999-2000 (1999)
- Εργαστήριο εγκληματολογικών επιστημών Νομικής Σχολής Δ. Π. Θράκης (1999)
- Το περιθώριο στην κοινωνία του 2000 μ.Χ. (1999)
- Παιδείας τροπές, εντροπές, εκτροπές (1996)
- Το μήνυμα στην εγκληματολογία (1995)
- Aspects juridiques du travail obligatoire dans les prisons helleniques (1994)
- Θυματολογικά κείμενα (1994)
- Πεπραγμένα επταετίας 1987-1993 (1994)
- Κείμενα αντεγκληματικής πολιτικής (1993)
- Παν/πολιτικά (1993)
- Έγκλημα και τοπική κοινωνία (1993)
- Το τέλος μιας πανεπιστημιακής εποχής (1991)
- Το έγκλημα πέραν της εγκληματο-λογικής ανάλυσης και ερμηνείας (1991)
- Διεθνή κείμενα για τα θύματα των εγκλημάτων (1991)
- Εγκληματολογικές έρευνες (1991)
- Αντιλήψεις για τη βία στον αθλητισμό (1990)
- Études criminologiques (1990)
- Σύγχρονα θέματα εγκληματολογίας (1990)
- Το ζητούμενο στην εγκληματολογία (1988)
- Οραματισμοί για μιαν άλλη ανώτατη παιδεία (1985)
- Εισαγωγή στην εγκληματολογία (1983)