Εκθέσεις ΣΤ΄ δημοτικού
Για τη σωστή γραφή της έκθεσης απαιτούνται κυρίως:
- σωστή στρατηγική
- πλούσιο λεξιλόγιο.
Όσον αφορά τη σωστή στρατηγική, στο βιβλίο αυτό δίνονται:
- πίνακας με τα βασικά στοιχεία με τα οποία μπορούμε να προσεγγίσουμε ένα θέμα, ώστε να είναι πλήρως αναπτυγμένο και ολοκληρωμένο
- πίνακας με τα γλωσσικά στοιχεία που χρησιμοποιούμε για την ανάπτυξη ενός θέματος. Όσον αφορά τον εμπλουτισμό του λεξιλογίου του μαθητή, από κάθε μάθημα του σχολικού βιβλίου έχουν επιλεγεί οι σημαντικότερες λέξεις, για τις οποίες δίνονται:
- πίνακας με τα παράγωγα - ομόρριζα
- πίνακας με τη σημασία, τα συνώνυμα και τα αντίθετά τους.
Για τη διευκόλυνση του μαθητή όλες οι λέξεις των πινάκων δίνονται αλφαβητικά στο τέλος του βιβλίου σε ενιαίο πίνακα, ώστε να μπορεί να ανατρέξει ο μαθητής οποιαδήποτε στιγμή και να βρει μια λέξη που είχε συναντήσει σε κάποιο μάθημα. Κάθε μάθημα του βιβλίου περιλαμβάνει αναπτυγμένη έκθεση σχετική με το θέμα του μαθήματος και κριτήριο αξιολόγησης, οι απαντήσεις του οποίου βρίσκονται στο τέλος του βιβλίου.
| Τίτλος βιβλίου: | Εκθέσεις ΣΤ΄ δημοτικού |
|---|
| Εκδότης: | Σαββάλας |
|---|
| Συντελεστές βιβλίου: | Σάκκου, Νίκη (Συγγραφέας)
|
|---|
| ISBN: | 9789604499908 | Εξώφυλλο βιβλίου: | Μαλακό |
|---|
| Στοιχεία έκδοσης: | Ιούλιος 2010 | Διαστάσεις: | 24x17 |
|---|
| Κατηγορίες: | Εκπαίδευση > Σχολικά > Βοηθήματα > ΣΤ' Δημοτικού |
|---|
Valéry, Paul, 1871-1945
Ο Πωλ Βαλερύ (1871-1945) γεννήθηκε στο Μονπελιέ, όπου σπούδασε νομικά, και πρωτοεμφανίστηκε στα γράμματα με το ποίημα "Νάρκισσος". Το 1892 έρχεται στο Παρίσι, όπου αναλίσκεται σε επιστημονικές, κυρίως, μελέτες (λογοτεχνικά, το 1894 είναι η χρονιά του "Μια βραδιά με τον κύριο Τεστ"). Επανέρχεται στην ποίηση και το 1917 δημοσιεύει τη "Νεαρή μοίρα", συμβολικό ποίημα που τον κάνει διάσημο. Στην ίδια κοίτη, θ' ακολουθήσουν το "Θαλασσινό κοιμητήρι", ο δεύτερος "Νάρκισσος", οι "Κλάδοι της νίκης" κ.ά. ποιήματα λεπτόηχου συμβολισμού. Γίνεται μέλος της Γαλλικής Ακαδημίας το 1925. Τα πεζογραφήματα του (μεταξύ άλλων, "Η ψυχή και ο χορός", 1925, "Ευπαλίνος", 1925) και οι στοχασμοί του (μια σειρά από δοκίμια, όπως οι "Ματιές στον σύγχρονο κόσμο", και σημειώσεις εργασίας όπως αυτές των "Τετραδίων") έχουν ως κύριο άξονα την πολλαπλότητα του εγώ, του ανεξάντλητου και πολυπρισματικού εγώ, ιδωμένου μέσα από τον μεγεθυντικό φακό ενός πνεύματος ασκημένου και οξυμένου στο έπακρο.
