Γεωγραφία ΣΤ΄ δημοτικού
Το βιβλίο "Γεωγραφία ΣΤ΄ δημοτικού" αποτελεί ένα χρήσιμο βοήθημα για τους μαθητές της ΣΤ΄ τάξης και για τους εκπαιδευτικούς που διδάσκουν το μάθημα.
Σκοπός του νέου σχολικού βιβλίου είναι να αποκτήσουν οι μαθητές τις βασικές γεωγραφικές γνώσεις, να αντιληφθούν τη δομή του χώρου, να κατανοήσουν τις αλληλεπιδράσεις και αλληλεξαρτήσεις μεταξύ των παραγόντων της φύσης και των δραστηριοτήτων του ανθρώπου. Το σχολικό βιβλίο στοχεύει επίσης στην ανάπτυξη -από τους μαθητές- δεξιοτήτων ερμηνείας των γεωγραφικών φαινομένων και διαδικασιών επίλυσης προβλημάτων. Μέσα από το περιεχόμενο του βιβλίου επιχειρείται η σύνδεση των γεωγραφικών γνώσεων με το σύνολο των φαινομένων του σύγχρονου κόσμου και προωθούνται αξίες όπως ο σεβασμός στο περιβάλλον. [...]
(από τον πρόλογο των συγγραφέων)
Τίτλος βιβλίου: | Γεωγραφία ΣΤ΄ δημοτικού |
---|
Περιέχει: | Ένθετο απαντήσεων. |
---|
Εκδότης: | Ελληνικά Γράμματα |
---|
Συντελεστές βιβλίου: | Σκαλοχωρίτης, Μιχάλης (Συγγραφέας) Ραπτόπουλος, Κώστας Σ. (Συγγραφέας) Παξινός, Θρασύβουλος (Συγγραφέας) Συλλογικό έργο (Συγγραφέας) Γκιώκας, Σίνος (Υπεύθυνος Σειράς)
|
ISBN: | 9789604429967 | Εξώφυλλο βιβλίου: | Μαλακό |
---|
Σειρά εκδότη: | Ελληνική Εκπαίδευση | Σελίδες: | 315 |
---|
Στοιχεία έκδοσης: | Σεπτέμβριος 2007 | Διαστάσεις: | 26x19 |
---|
Ηλικίες: | | Σειρά βιβλίων: | Ελληνική Εκπαίδευση |
Σημείωση: | Συνεργασία: Μαρία Καρναβά. |
---|
Κατηγορίες: | Εκπαίδευση > Σχολικά > Βοηθήματα > ΣΤ' Δημοτικού |

Valéry, Paul, 1871-1945
Ο Πωλ Βαλερύ (1871-1945) γεννήθηκε στο Μονπελιέ, όπου σπούδασε νομικά, και πρωτοεμφανίστηκε στα γράμματα με το ποίημα "Νάρκισσος". Το 1892 έρχεται στο Παρίσι, όπου αναλίσκεται σε επιστημονικές, κυρίως, μελέτες (λογοτεχνικά, το 1894 είναι η χρονιά του "Μια βραδιά με τον κύριο Τεστ"). Επανέρχεται στην ποίηση και το 1917 δημοσιεύει τη "Νεαρή μοίρα", συμβολικό ποίημα που τον κάνει διάσημο. Στην ίδια κοίτη, θ' ακολουθήσουν το "Θαλασσινό κοιμητήρι", ο δεύτερος "Νάρκισσος", οι "Κλάδοι της νίκης" κ.ά. ποιήματα λεπτόηχου συμβολισμού. Γίνεται μέλος της Γαλλικής Ακαδημίας το 1925. Τα πεζογραφήματα του (μεταξύ άλλων, "Η ψυχή και ο χορός", 1925, "Ευπαλίνος", 1925) και οι στοχασμοί του (μια σειρά από δοκίμια, όπως οι "Ματιές στον σύγχρονο κόσμο", και σημειώσεις εργασίας όπως αυτές των "Τετραδίων") έχουν ως κύριο άξονα την πολλαπλότητα του εγώ, του ανεξάντλητου και πολυπρισματικού εγώ, ιδωμένου μέσα από τον μεγεθυντικό φακό ενός πνεύματος ασκημένου και οξυμένου στο έπακρο.